許多家長「不懂也不敢放手」，造成全台大學校園媽寶學生越來越多。(攝影者．許世穎)

有天聽到學生們閒聊，得知一位不在場的大四學生，直到快畢業，還是由母親騎機車接送到校門口。像小學生一樣。

「該不會還有帶水壺和便當吧？下車時她媽還提醒她檢查一下。」我插嘴亂問。

其他學生尷尬地回頭。「對。」

靠，看來事情有點大條。

你是「純金」媽寶／寶媽嗎？

我相信你身邊不難找到「媽寶」，那種被家長寵壞的人。程度差別而已。說不定你也是媽寶。

媽寶的身邊呢，會黏著一個「寶媽」，就是寵壞媽寶的人。他們兩人一組，若是分開來，兩邊可能都會翹掉。說不定你也是寶媽。

要檢測自己的媽寶指數不難。

若你是個成年人，碰到了十個人生大小問題，有三個是以爸媽的決定為決定，那就是三成媽寶。如果十個問題有五個由媽定奪，那就是半媽寶。若十個問題全都是問媽，那就是純金媽寶。

許多「正常人」為人父母後，突然成為寶媽。你是嗎？就把上頭的問題反著看，思考自己對於「成年孩子」的十個人生問題，你會干預幾個？

「雙寶套餐」讓人消化不良

許多人第一次察覺身邊的媽寶，是在學校教育階段。在國民教育這種旨在培養國民社會生存能力的環境裡，當小孩想努力「變成人」的同時，寶媽就會努力阻止他變成人。

一旦心靈停止成長，在難度逐漸提高的社會生活中，媽寶愈來愈容易產生挫折感，也漸漸跳脫出自我人格，與寶媽的人格融為一體。

這種「雙寶合成獸」與正常現代智人一起生活，會導致許多摩擦與爭端。不過，吵吵鬧鬧也好，年輕人應該透過不成熟的道德互動，以對辯形式來學習實踐智慧，進而追求人生幸福。

但「寶媽」不會放過大家！她會不斷介入，嚴重破壞這種思辨的運作。普通人和媽寶競爭，等於是一個打兩個；而要和媽寶合作，卻又等於是和寶媽合作，會因輩分落差而被欺壓。

所以，寶媽不只阻礙了她的小孩，更傷害到其他的小孩。

到了婚戀階段，媽寶更是拿不定主意，不知如何負責，總把寶媽放在人生價值第一位，把配偶、伴侶放在第二位。

自私的本質

「雙寶」對於生活關係人的損害很明顯，但更值得我們關切的，是雙寶對「不特定大眾」的影響。雙寶之所以是個廣泛的道德問題，在於他們的行為就是「自私」這種惡行。

媽寶看來天真無邪，但只是以純真偽裝的自私。對整體社會來說，他為了自己爽，不做任何決定，把責任都推給寶媽，自身就永遠無法發展出完整的社會生活能力，注定只能當寄生蟲，成為社會的累贅。

寶媽看來是展現母愛，但也只是以親情偽裝的自私。她透過控制孩子來滿足自己的占有欲，並未盡到將孩子教養成人的責任。等她再也無法代勞，誰要來幫她教孩子呢？當然還是社會大眾。

雙寶之間的親親愛愛，只是欺騙、吸取彼此資源的一種手段。這是場道德騙局。
雙寶當然會辯解，這是他們家庭情感濃厚，保存一種「良好的古風」，而其他家庭早就忘了這種「美德」。

美德個頭。古代根本就沒有這種雙寶之德，當他們的行為已經傷害到外人時，憑什麼要所有人尊重他們的虛情假意？他們是透過作踐、傷害他人的幸福人生，來實踐自己的幸福人生。

誠徵除寶達人

所以我們應該如何面對媽寶和寶媽？套句PTT的行話，「請不要放生這種人」。

所以雙寶來討罵，你就正面開罵。雙寶被別人罵，來討拍拍，你就正面打臉。讓他們知道這種行徑不受到歡迎。他們才會發現這個世界不只他家，他家也不是全世界。

面對少子化的未來，可以預期雙寶增生的速度將愈來愈快。我們急需更多的除寶達人，願意適時伸手拉媽寶一把，追問：「安安你好請問你幾歲，為什麼是你媽載你來，還要她幫忙檢查水壺和便當？」

台灣社會的祥和發展，需要你的熱情參與。

（本文僅反映專家作者意見，不代表本社立場。）

大陸網民）

身為期待以中華民國名義統一兩岸的大陸民主派，我鬥膽預測一下國民黨的未來：10年内國民黨未來會瓦解。——為何這麼說？

以局外人的眼光，最近看了一遍臺灣媒體，包括電視報紙（民視、三立、年代、壹電視、自由時報、民報、中天、TVBS……）及網站（ETtoday、中時、PTT、新頭殼……）。我的觀察：

一、臺灣的媒體，除中時等少數偏藍或中立，大比例已被綠營掌握。綠媒連番24小時，不停的攻擊馬英九和國民黨，長此以往地對臺灣人民進行逢中必反的洗腦，國民黨即使不死，也只剩下半條命。正如我在《看1949年歷史，就知道2016年民進黨必然擊敗國民黨！》一文所提到的，綠營民粹宣傳有力，綠媒洗腦功力厲害，手法不輸1949年前的共產黨。國民黨無力抵禦綠營民粹攻勢。

其次，如我在《中華民國「國殤日」感想：臺灣前途的3條道路》所言，國民黨已喪失了理想性和中心思想，選戰必敗，且未來會瓦解。

二、通過看這些媒體，頗多感觸，我羅列了53條【綠營的邏輯】。就從馬習會說起。

綠營的邏輯（對國民黨）

這都可以公然造謠，綠媒的新聞專業、底線、品格……臺灣是媒體資訊非常多元的社會，但通常辟謠的黨一定打不過造謠的黨，每一個無論多麼低劣可笑的謠言，哪怕只有0.1%的人民相信，日積月累，最後的累積效果就是增綠營選票，減藍營選票，把藍營打得成天辟謠疲於奔命，只有招架之功毫無還手之力，必輸無疑。

1.罵馬習會「殘害臺灣民主、賣臺、打分手砲」，自己又說「不排除蔡習會」。

綠營的邏輯是：馬習會「傷害臺灣民主」，蔡習會就不會「傷害臺灣民主」。

2.馬英九開「馬習會」談「九二共識」，綠營罵國民黨「用政治框架框限臺灣人民的選擇」。

「臺獨教父」李登輝在卸任前10個月提出「兩國論」，陳水扁提出「一邊一國論」，民進黨「臺獨黨綱」主張臺獨，都不是「框限臺灣人民的選擇」。

3.會前記者會馬英九讓問51題，會後記者會馬英九讓問14題，張志軍代表習近平給問3題；蔡英文記者會罵完馬英九就走，1題都不給問。

全世界幾百家媒體聚焦，前後記者會答問65個問題、還要報告，連閉門發言稿都公開，然後民進黨罵馬英九「不公開透明」、「傷害臺灣民主」、「沒有彰顯臺灣的民主自由」。

蔡英文密訪美國貿易代表署，訪日跟安倍密談聯日制中，過程如何、有否私下許諾協議，從不公開，非常「公開透明」。

4.馬英九如果不向立法院報告，民進黨罵馬英九「黑箱、不尊重民主機制」。

5.當馬英九要親自向立法院報告，民進黨又不同意，然後罵馬英九「不聽從人民的聲音」、「黑箱」、「傷害民主」。

6.綠營說「兩岸會談不需要有政治前提，不預設任何的條件」，又說原則是「對等尊嚴、資訊公開透明、不涉及政治前提」，「臺獨黨綱」都還在，這不就是前提？

7.馬英九講「九二共識、一個中國、各自表述」，綠營罵「馬英九賣臺」。

蔡英文講「「未來的一個中國」是臺灣民眾唯一的選擇」（2000.08.04），是「愛臺」。

8.一邊罵馬英九「親中賣臺」（馬英九政策是不統不獨不武、維持現狀）。民進黨一邊又說兩岸政策是「維持現狀」。

9.一邊說要「維持中華民國憲政體制」；一邊又不廢除「臺獨黨綱」。

10.會後民調，至少33%以上臺灣人民正面看待馬習會，部分人不置可否，部分人反對。

但蔡英文馬上就說馬習會的結果「相信大多數人民很失望」。一張嘴就代表「大多數臺灣人民」，看來世上有一位隱居高人，姓「大」，名「多數」，所以叫「大多數」？

11.「九二共識」和「馬習會」真正框限的，其實只是「臺獨」。所謂「框限臺灣人民的選擇」，其實是「框限臺獨」。

綠營的邏輯是：只有臺獨的選擇，才是臺灣人民的選擇。跟臺獨相反的選擇，都不算「臺灣人民的選擇」。主張臺獨的才是「愛臺」，主張統一的就是「賣臺、共匪、中國同路人」。

12.民進黨官司贏，就是「正義得以伸張」；國民黨官司贏，就是「法院是國民黨開的」、「司法墮落」。

13.綠營說反服貿反的是「黑箱」，要有監督條例；國民黨說「那就速審監督條例」，可是綠營杯葛拒審。

14.罵「軍公教」領18%是「特權」；蔡英文領18%，罵18%，當然不是特權。還可以說「不領18%無力捐公益」。

15.選贏了，就談和解；選輸了，就霸佔主席臺，阻撓議事，幹擾政策，就是要你寸步難行，政績難看。

16.一邊聲稱「維持中華民國憲政體制」，一邊又「反課綱微調」、反中華民國史觀，說反的是「大中國史觀」。

17.一邊追求「臺獨」，聲稱要維護「臺灣人的尊嚴」，一邊又聽任臺獨教父李登輝說「臺灣的祖國是日本」，阻止「課綱微調」對慰安婦史實加上「被強迫」二字，言下之意「臺灣慰安婦是自願被日軍蹂躪的」。

18.一邊宣稱要建立「本土史觀」，一邊又聽任臺獨教父李登輝說「臺灣人為日本祖國而戰」，又反課綱微調，阻止把日本統治改為「日本殖民統治」。

19.一邊不停地每年消費控訴國民政府威權時代的228事件和白色恐怖錯誤，年年道歉賠償紀念反思，訴求「身為臺灣人的悲哀」，一邊又直接忽略1895年到1945年裏抗日而犧牲的幾十萬祖先。

20.一邊讚賞懷念日本殖民統治，歌頌八田與一、後藤新平給臺灣修了幾座水庫，做了幾個建設，一邊又故意忽略自己的清代祖先1895年前在臺灣修建水利設施的史實。

21.一邊牢記八田與一，歌頌日本殖民者的「豐功偉績」，一邊不停辱罵中華民國政府在臺灣的建設功績。

至於中華民國政府保衛建設臺灣，蔣經國時代「十大建設」，建立半導體電子產業，「臺灣錢淹腳目」，都不值得紀念。蔣經國、孫運璿、李國鼎……都是「可惡的外省人」。

22.懷念臺灣在日據時期「臺北帝國大學」；至於清大、交大……等從大陸搬來的名校和人才，提升臺灣教育，就被選擇性無視了。

23.藍營人士來大陸，就是「向中共磕頭輸誠、舔共、賣臺」；綠營人士來大陸，蔡英文幕僚林密訪大陸，陳菊到北京，賴／柯到上海，就是「正港臺灣人好讚！」

綠營的邏輯（對中國大陸）

24.讓資金流出去，叫做「淘空臺灣」；讓資金流進來，叫做「買下臺灣」。

25.讓人才走出去，叫做「中國挖臺灣牆角」；讓人才走進來，綠營叫做「中國木馬屠城」。

26.大陸賺臺灣的錢，叫做「欺人太甚」；大陸讓臺灣賺錢，叫做「收買人心」。

27.臺灣歌手和節目在大陸發大財，賺了快三十年了，那是「臺灣好贊」；大陸歌唱節目《我是歌手》在臺灣播，蘇貞昌大罵「中共對臺統戰入島、入戶、入腦，透過媒體褒揚大陸、唱衰臺灣」。

28.聯發科、臺積電賺大陸的錢，那是「臺灣企業好讚」；大陸發展自己的半導體產業，就是「紅色供應鏈要絞殺臺灣、打垮臺灣、買下臺灣」。

29.臺灣人被歐美外企挖角，是「臺灣人才好讚、光宗耀祖」；臺灣人被大陸企業挖角，就是「人才外流、中國大陸又挖臺灣的牆角」。

30.歐美買臺灣的面板，是正常商業貿易；大陸採購臺灣的面板，就是「中國經濟統戰」。

31.如果是歐美讓臺商赴歐美設面板廠，就是“臺灣技術好贊，連歐美都邀請我們去設廠”；大陸讓臺商到大陸設面板廠，就是「中國要掏空臺灣」。如果是歐美印度發展自己的面板產業，都是正常商業投資；大陸發展自己的面板產業，就是「紅色供應鏈要圍剿臺灣、打垮臺灣」。——民視、三立、年代、壹電視、自由時報、民報、PTT、新頭殼……

32.臺灣自己關停淘汰重汙染落後產業工廠，就是「產業升級」；大陸沿海省份「騰籠換鳥」產業升級，關停遷移淘汰重汙染落後產業工廠（陸資臺資外資一樣），就是「中國對臺商養套殺」。——民視、三立、年代、壹電視、自由時報、民報、PTT、新頭殼……

33.歐美日資並購入股臺灣企業，或臺資並購入股大陸企業，都是商業並購投資；陸資並購入股臺灣企業，則是「併吞臺灣、買下臺灣、統戰臺灣」。——民視、三立、年代、壹電視、自由時報、民報、PTT、新頭殼……

34.鐘嶼晨事件綠營支持者又想在大陸投資賺錢，又要回臺支持臺獨，高喊「爆賺支那人的錢，回臺灣支持臺獨」；大陸不讓你賺大陸的錢支持臺獨，就叫「中國鴨霸，打壓臺灣！」

35.臺商在東南亞、歐美投資虧了錢，陸商在臺灣投資虧了錢，都是正常商業競爭；臺商在大陸投資虧了錢，都是「中國對臺灣養套殺」。

所以，臺商在全世界投資都可以虧錢。只有在大陸，不可以虧錢，只可以賺錢。因為，只要任何一家臺商在大陸虧了錢，都怪「中國對臺灣養套殺、中國沒有法治」。

36.臺商在大陸投資賺錢，那是「臺灣企業好讚」；陸商來臺灣賺錢，就是「中國統戰」。

37.口口聲聲最喜歡講平等、對等，臺商可以來大陸投資賺錢；而陸商來臺灣投資賺錢，那就是「中國買下臺灣、木馬屠城」。

38.一邊罵臺灣農產品賣到大陸是「中國統戰」；綠營縣市長一邊又到大陸推廣農產品。

39.阿里巴巴售臺灣米讓臺灣農民賺錢，深綠罵：「臺灣米為什麼要讓支那人吃？中國深入臺灣」。

奇怪，臺灣每年賣到大陸幾千億美金商品，幾百億順差賺到，臺積電代工的晶片、HTC的手機、旺旺的食品、王品的牛排……都賣到大陸不少，怎麼不罵？

40.臺灣人來深圳上海浙江福建買房，是正常投資（常住大陸長三角珠三角的臺灣人超過100萬，買房者不少）；大陸人來臺灣買房，就是「買下臺灣、抬高房價」。

41.臺灣人來大陸觀光，是普通旅行；陸客來臺觀光，就是「降低臺灣水準，排擠高端歐美日本客」。

42.臺灣人到境外豪氣購物，是「臺灣錢淹腳目」的自然消費；陸客在臺灣豪氣消費購物，就是「426暴發戶！在臺灣人面前顯擺！」.

43.喜歡講「臺灣最美麗的風景是人」，陸客在臺灣大筆消費，被罵「426暴發戶在臺灣人面前顯擺！」；陸客不怎麼消費導遊賺不夠錢，就被逼強制消費，還被打！

44.罵陸客「426」，又要賺陸客的錢；又要賺陸客的錢，又罵陸客「暴發戶」。

這是怎樣扭曲病態的「嫌人貧窮憎人富貴」的不平衡心態？

45.當初，綠營反對陸客來臺，蘇貞昌貶低大陸遊客「會在臺北隨地大小便」；後來，綠營縣市長又來大陸推銷旅遊觀光、農產品，還要求增加到臺灣南部的航班。

46.一邊推銷臺灣觀光吸引陸客，又借低素質陸客的個案，大肆辱罵貶低所有大陸遊客「低水準」。

47.一邊嫌陸客水準低，蔡英文又說「她當選，陸客來臺總量不減」。

原來，減不減由綠營一張嘴決定。

48.最初罵「兩岸三通」，說三通後大陸軍機會跟在民航機後面「木馬屠城、血洗臺灣」；後來，綠營執政的臺南，又要求增加大陸到南部的直航班機。

49.最初罵「兩岸共同市場」，造謠恐嚇洗腦人民，說會造成臺灣「查甫找無工，查某找無尪，囝仔去到黑龍江」；如今綠營執政的南部，又要求增加大陸到南部直航航班。

50.最喜歡講「對等、人權」。臺生到大陸讀書，大陸政府不僅納入醫療保險，還給予大比例補貼；陸生到臺灣讀書，卻不被納入健保。

誰比較講人權？

51.臺灣吵「陸生要不要納入健保」，不明事理的部分臺灣人和深綠，狂罵：「拿臺灣納稅人的血汗錢替426付健保？馬英九賣臺！中國吃人夠夠！」

——事實是雙贏。因年輕學生身體好，陸生繳交的錢一定比報銷的多，是陸生補貼臺灣納稅人！臺灣自己對外來留學生健保費繳交和報銷的統計數據也證實這事實。臺灣名為補貼陸生健保，實為穩賺不賠；同時，陸生遠離家鄉，一旦生病也多一份保障。

52.最喜歡講「平等、對等、人權、自由」。臺生在大陸，跟大陸本地生平等待遇，可以加分，允許校外打工，提供獎學金，開放報考證照，也可以留陸工作；而陸生到臺灣，卻被「三限六不」，「不能留臺工作」還勉強可以理解，但竟然不提供獎學金、不允許校外打工、不開放報考證照。

——誰比較講「平等自由人權」？

53.只要一面對中國大陸，最喜歡強調「尊嚴、平等、對等」。陳水扁的就職講話都經過美國次職級官員過目，候選人要接受次級別美國官員「面試」，諸多內部事務都看美國AIT臉色。哪位綠營會說不「尊嚴，平等，對等」？

——原來，臺獨所謂「獨立、對等、尊嚴」，只是針對中國大陸的。

國民黨瓦解，綠營把臺灣帶向何方？

正如我在《中華民國「國殤日」感想：臺灣前途的3條道路》所言，民進黨蔡英文上臺會採取的路線很可能是：獨臺。

「中華民國就是臺灣，臺灣就是中華民國」，名義上「維持現狀」，借中華民國的皮殼，事實上就是臺獨，只不過是「膽子更小的臺獨」。雖然不敢廢掉中華民國的統一憲法，但實質處處斬斷臺灣和中華的聯繫，阻斷兩岸統合成一個新中國的可能性。

李登輝、陳水扁所進行的「去中國化」臺獨教學課綱修訂，到支持「反課綱微調」的蔡英文，正是旨在藉口「本土化」和「愛臺灣」的愛鄉土意識，而以臺獨洗腦臺灣年輕一代，逐步切斷跟中華和中國的聯繫。

臺獨是為了真正的獨立嗎？為了恨中共，恨中國，逐步走向親日媚美、貶華、蔑華、厭華、反華，逢日本必諂，逢中國必反，逢中必反。處處仇視敵視大陸，敵視仇視一切跟中國和中華這兩個詞相關的一切事物，臺灣人不是中國人，臺灣人也不是中華民族一份子，逢中必反，反中華民國史觀，反課綱微調，反服貿、反亞投行、反RCEP……為了恨中國，學李登輝拜日本為祖國；為了恨中國，甘願處處受美國的宰制控制。只為了恨中國。

臺灣將得到的利益：美國的非正式安全保護，外交禮遇，例如派副國務卿接見蔡英文小姐。賣給臺灣較先進的軍火（臺灣成為美國的馬前卒，替美國和日本阻礙中國的復興和崛起，但軍火費臺灣自己付）。

臺灣將付出的代價是：跟整個中國大陸為敵，面臨高昂的軍事外交對抗，影響臺灣企業進入大陸市場，導致經濟鎖臺，影響經濟發展，帶來臺灣內部的統獨爭議、政治內鬥、族群對立仇恨。而且，臺灣就必須允許美國牛肉進口，實質放棄釣魚島主權、退縮南海主權，高價買美國日本的軍火，自己花錢，自己主動替美國日本當不沉的航空母艦……

這一切，只為了反中國、恨中國。

最後，援引一位臺灣網友的精彩總結來結尾：

不是不能見面，是不能給你國民黨來見！
不是不能報告，是不能讓你國民黨來報告！
不是不能簽服貿，是不能由國民黨來簽！
不是不能微調課綱，是不能由你國民黨來調！
不是不能黑箱，是不能由你國民黨來黑箱！
不是不能監督，是不能由你國民黨來監督！
不是不能維持現狀，是不能由國民黨來維持現狀！
不是不能賣臺，是不能給你國民黨來賣！

這就是綠營。這就是綠營的邏輯。這就是愛臺灣。

●作者劉伯溫，筆名，來自大陸，交通大學畢業。此文為讀者投稿。以上言論不代表本報立場。88論壇歡迎更多聲音與討論，來稿請寄editor88@ettoday.net

圖片來源：謝宇程提供

這幾年接觸過許多老師，總隱隱然覺得老師這個群體是由兩群人構成，彼此之間的教育模式截然不同。

其中一群努力地假裝看不到他們面前學生--學生們感受到無聊、挫折、無奈、思維沒成長與改善…。而另外一群老師，時時注意著這一切。

我在臉書上認識曹齊平老師已經一年多了，他因為近年來興起的「自造者」教育模式而頗有名氣，常在各級學校辦工作坊、實作課程。他以「實作」為教學重點，開發教具和教法，已經有16年以上。

當我實際認識曹齊平老師、參觀他的工作室、和他深談之後才發現，他之前被教育體系視為「不合作」人物，甚至最後被「自願資遣」。

在曹齊平這類的老師身上，我明顯的看到那一座把老師們分成兩群的分水嶺。

看見學生需要，發現未來趨勢

十多年前還沒有maker的風潮，當然也就不會有所謂「自造者」教育，什麼給曹老師這樣的遠見？其實，這個想法是學生給他的。

從曹老師開始教學之初，他就很認真觀察：學生怎樣才學得好，如何才會樂在其中，如何才學了不會忘，並能靈活運用？從教學的過程中，曹老師發現傳統教學，甚至課本編寫方式，其實根本不利學習。

以電子電路學來說，傳統教法總是劈頭就丟出數學公式定律，學生中招立刻呵欠連連。公式教完接著發招：應用解題，這時候許多學生不支趴下睡。而且曹老師發現，這種教法教的東西，幾年以後就忘光。

但是曹老師發現，學生玩電動車的時候都不亦樂乎，而電動車之中明明就充滿電子電路學原理的應用 -- 那他能不能用電動車來作為教具，引導學生對電子電路學產生興趣，更有效地學習呢？於是曹老師開始設計教具：科學魔法車，並且自己出資生產。

用科學魔法車學電子電路學，曹老師不從公式及原理開始，他從一台電動車，以及各種電子零件的實習體驗開始。他讓學生親手把玩電阻、電容、發光二極體、電晶體…先利用各種小實驗讓學生看到個別零件的功能，然後再逐一說明它們的運作原理。

接著，曹老師引導學生將這些電子零件用不同的方式插上電路板，造成電動車的各種功能：拍拍手就轉彎、自動閃避障礙物、沿紙上的黑線繞彎行走…。學生在過程中了解，只要擅用各有功能的零件，就可以組合成千變萬化的電動車。

這樣的課程，從來沒有學生睡著，常常開心又興奮。而且在總共12小時的課程中，學生對電子電路的基本知識，有了難忘的體驗。當他們後來學到理論公式時，不但能體會，還能舉一反三，終身不忘。

學到通透的好教材，其實不必昂貴

電子電路課程有了教具之後，其他的課程呢？曹老師看到，熱力學、電磁學…等各種課程也有一樣的問題：從公式和原理開始，以考試和成績恐嚇，學生既不知道所學何用，也提不起興趣 -- 但是曹老師知道，這些物理原理其實就在身旁的生活科技中，是非常有用、有趣的東西。

於是曹老師開始解剖家電，做成另一系列的教具。

曹老師到處蒐集廢棄家電，將它拆解、鋸開，露出關鍵功能零組件，並且將原理化成簡單的示意圖。學生看到平常身邊的家電被赤裸裸地剖開在眼前，都會很好奇地開始問：「這是什麼？那是什麼？這有什麼用？」在觀察、發問、解答說明之間，學生可以從冷氣的結構學到熱力學原理，從音響的結構學到電磁學。

說起來慚愧，在參觀教具的過程中，經過曹老師的解說，我才明白電蚊拍的原理 -- 原來蚊子並不是死於直接用電池直接放電，而是電容器的效果！

因為材料常是廢物利用，製作常常親力親為，曹老師製作教具極為節省。學校曾經給他150萬的經費購置教具成立實驗室，結果他不滿意市面教具，決定自己製作教具，於是帶著學生一起製作，只花了20幾萬，其餘轉給其他老師使用，不但做出最合於操作使用的教具，而且學生在參與製作的過程中還得到珍貴的練習機會。

讓我意外的是，曹老師十幾年來的努力，從來不是來自上級的指示，沒有受到環境鼓勵，全是他自己的決定，只要學生眼睛發亮，跟大環境對著幹也會去做！

學生需要什麼 v.s. 長官需要什麼

曹老師工作的學校從工專步步升格改制成科大，過程中，學校為了符合教育部對「科大」的期待，要求教員攻讀博士學位，將心力投入發表學術論文，並且從國科會競爭研究計畫 -- 這是過去十幾年來體制上對於科大教師的期待。

曹齊平認為：「我服務的是一所私立科大，學生日後不太可能會走入學術界，他們需要的是啟發，需要培養思考能力，需要有人陪伴他們追尋成長，需要養成進入社會建造事業的實務能力。如果我去修博士、寫論文、做研究計畫…這會是我的學生需要的嗎？我要把大量的時間花在論文升等這些事情上嗎？」

當別的教師將時間力量用來拼教育部評鑑指標的時候，曹齊平老師把時間投入製作教材、研發教案、教學授課。這很花時間的，一開始每台電動車都是他親手做，每根螺絲要親手一根根地鑽。他選擇了立場，他也付出了代價。雖然許多同事或行政主管很敬佩他、肯定他，但是迫於大勢，他最後選擇自願資遣（註一）。

在被資遣後，曹老師並沒有放棄教育，他繼續改進自已開發的教學用電動車，研發了更多的教材，夏威夷、日本、紐西蘭、杜拜、法國...都有老師來信向他購買。他繼續到全台各地教學, 十幾年來已經有超過300場科學研習活動採用曹老師研發的教具，連資遣他的學校，也繼續在和曹老師合作。他在教育體系中沒有名分，但是一點也不改變他教育的行動。

就在眼前的，常常最難看到

在我的觀察，有一群老師是努力假裝看不見學生 -- 他們眼中，有體制、有長官、有督導、有評鑑、有預算、有課綱…什麼都有，就是沒有學生。沒有那些當下在他們面前受挫折的學生、恨上學與恨學校的學生，更沒有畢業後抱怨所學無用、浪費青春的學生。

另一群老師的眼中，學生是唯一的目標：是否在學習中眼睛發亮，是否走向更好的人生…當成他們最重要的行動依據。他們不很在乎是否在制度內得到肯定，不很在乎獎項、頭銜、排名、級別，甚至有些冒著自己被體制對付的風險。

當我對他的努力表示敬佩時，他堅持：「我只是做該做的事罷了，台灣很棒的老師還有很多」。但是在我眼裡，他為第二種老師，也就是將學生當作唯一目標的老師，做了很徹底的示範。

註一：自願資遣，是指學校想要減少教師員額，請教師在自願的基礎上離職，學校給比較高的離職津貼。

（本文僅反映專家作者意見，不代表本社立場。）

圖／OiMax (CC BY 2.0)

現在已經是十一月中，開始期中考了，請問各位新進教授還OK嗎？你是否終於在前幾週知道真正的修課人數了呢？你是否發現從開學到現在你幾乎沒有進行任何學術研究工作，都在打雜呢？你是否開始接收到很多有關升等年限的提醒，計畫撰寫等令人焦慮的訊息呢？重點是你沒有研究助理幫你忙，一切得自己來對不對？

我們就把這些問題一個又一個地拿出來討論吧。

一、為什麼開學那麼久才知道一個班上有多少學生？

大概從十幾年前開始，台灣的高等教育就開始時興一種制度：「鼓勵你試吃吃到飽、可以買了又退貨、不滿意可申訴、而且不需要負什麼責任」。

無論是考大學、考研究所或選課，整個制度都在鼓勵與允許學生力行「到時候再說反正選擇很多」的思維。此種制度的產生其實是因應以下現象而產生的對策：

許多學生從國小唸到高中12年，仍然非常迷惘，連自己想做什麼都不知道，連選科系都是道聽塗說基於幻想，甚至連自己為什麼要考大學或考研究所都弄不清楚，只是被家長與社會期待推著往下走。正因為如此，為了怕學生選了課又不喜歡，只好讓他們有初選、第一次加退選、第二次加退選，還有異常處理的機會。

在這麼為學生權益設想並保留受教權的彈性時，課程設計的架構、教師的教學方法是不是會破壞呢？我很少見到這樣的討論。既然不知道有多少學生來修課，有些老師索性在第一週就乾脆不上課，只點個名就算了。也就是說，扣掉期中期末考，一學期至多只上15週的課程。然後，都還沒上到什麼，就已經要期中考了。而且你會發現有不少學生會以「因為我是異常處理以後才來上課的，所以我甚麼都不知道」為由當成自己跟不上課程的藉口。

雖然是否到課和學習成效沒有必然的相關性，但如果老師認為這影響了課程進行的品質（尤其是分組與專題討論），那麼就有必要在課程大綱上說明這方面的要求。

二、你會不會覺得半個學期以來在學術上一事無成？

你認為自己半個學期以來做了什麼學術研究工作嗎？還是都是靠博士班或是博後期間的成果在撐？相信有些非常優秀的新進助理教授已經因為優異的表現開始獲得學校的額外經費補助，也開始被找進一些群體型計畫、教學改善計畫、產業激勵計畫擔任重要的角色，但是你是否已經進入狀況？或是忙著追「前情提要」？還是因為備課、開會、回覆便當要吃葷還是吃素、驗收、寫計畫書、想抓的期刊學校沒有訂，一天就忽然過去了？

新進助理教授還有一個必然會遇上的學術性任務就是「接受為數不少的演講邀約」。就像新人發片上通告一樣，製作單位想要敲你通告表示你很紅、研究領域有意思，所以最好不要推。新進人員也應該利用這樣的機會廣結善緣，甚至讓其他學校機構的學生知道你的存在，也算是替未來的潛在學生與助理鋪路。但是好好地準備演講真的很花時間，如果初試啼聲效果不佳，在小圈圈中被下了一個「其實他也不怎麼樣」的評語，那就慘了。

所以就算再累再忙擠不出時間，這可能是開學到期中考之間最學術化，最能讓自己保持腦袋完好運作的活動了。

三、沒有研究生和助理，百廢待舉怎麼辦？

理工農醫科系的老師通常需要花上至少三年的時間才能完整建立研究室的設備與人力規模。所以一開始什麼都要自己做。研究室要自己設計，研究室要自己打掃，報帳要自己來，所有的教育訓練（例如智財權、學術倫理、報帳）都要自己去。當然，研究要自己做，報告和計劃書要自己寫，某些公文要自己跑，若要上簽公文要自己擬。每天忙到一兩點才能睡是正常的。但是我認為這是一個必須經歷的過程。以前在博士班指導教授的庇蔭之下，經費、人力、器材、空間、行政工作都有人打理得好好的，自己只要負責做研究和寫論文。現在一切都要自己來，也應該要自己來，日後才能深知研究室應該如何經營、人力如何調配、經費如何籌措，最重要的是，如果在這樣的過程中發現任何行政流程上不合理，沒有效率的地方，才能在成為系、院、校級相關試務委員的時候進行必要的改革。

喔對了，有些學生可能會因為慕新進老師之名而來，不管那些學生的程度好不好，請好好教他們。因為他們願意有那個勇氣在你設備不全、經費不多的時候加入你的研究室，或來投石問路，已經比多數學生有冒險性了。那樣的學生至少可以幫忙新進老師快速適應校園和週邊商圈的生活。

四、你會不會覺得書好難教？裝可愛也沒有用？

有些老師在進入大學教書之前已經有學界或業界的教學經驗，所以在教學上或許比較能夠駕輕就熟。然而為數不少的新進老師除了在研究所期間當過助教以外，幾乎沒有教學經驗與教學技巧。但是年輕就是本錢，據說年紀輕一點和學生之間的距離就比較容易拉近。上課講講笑話、聊聊電影、聊聊漫畫，據說在以前是有用的。但是最近聽到好多老師跟我說：「不管說甚麼學生都沒有反應好像全班都死掉一樣，我們教書真的要彩衣娛親嗎？」有時候我也承認有些老師上課真的好無聊，語氣平淡，一直放投影片，甚至自己對課程內容都不熟。但是，我倒不認為為了要讓學生活過來，就非要講一些五四三，或硬要「融入年輕人」（因為再怎麼學都不太像)。

不管什麼科系，學生最缺乏的是了解自己的需求，能夠精確描述自己已具備與不具備的能力，並產生求知的動力。或許多花點時間燃起學生快要壞光的好奇心，協助他們重組知識脈絡與技術需求是更重要的。至於上課方式，就看老師自己的本領與喜好吧。

五、天啊還要請導生吃飯是怎樣？

不少年輕老師都會問一個問題：「大學生不是法定的成年人嗎？為什麼還需要有個導師來照顧？」其實大學生也不見得認為他們真需要一個「導師」，但是因為多數大學並不把經費擺在諮商輔導體系的專業，把錢直接發下去給導師「自由利用」，所以導師的功能經常就只是聊備一格，除了在選課、休學的申請單上簽簽名，學生出包時作個樣子寫一個晤談紀錄，就剩下請學生吃飯。當然這是因為我們整個社會都有媽寶化的傾向，所以才這麼需要有人動不動「關心你」，但是讓沒有諮商輔導專業的大學教授，來直接面對學生的生活與學習需求，真的是妥當的做法嗎？

每個學校都有「優良導師」的獎項設置，而優良導師據說在某些升等體系中是不無小補的。那麼應該要很積極的去「爭取」，營造「好老師」的形象嗎？我認為這是個人選擇。如果你認為我就是很愛跟學生在一起，我很愛指導他們的人生，我很喜歡當好爸爸或好媽媽，我認為沒有問題。但如果你認為他們都是成年人，不需要被亦步亦趨地指導，只需要在有困難的時候找導師談談尋求「大人」的建議，那也沒有問題。

六、接手行政工作是加分還是減分？

此事在各校之間有很大的差異。有些學校習慣讓把行政工作交給年輕助理教授處理，而讓應該負責的行政人員閒得無事可做，而且把接手行政工作與否置入升等辦法之中。但有些學校則是讓新進助理教授專心建立研究與教學基礎，所以行政工作通常是由中堅世代的老師擔任，而且，在升等的體系中，行政服務的重要性一定遠小於學術研究與教學成果。

我想新進助理教授一般來說都很難對政策有甚麼建言或動搖的機會，但是我認為學術行政工作是一個服務學術社群的機會，許多學者在學術生涯的中期或末期都會回頭來服務自己所屬的社群，因為現在是教授治校，所以我們初入一個學校的時候所享受的行政服務，也是其他資深同仁所提供的。如果再有機會時回饋社群，不但是給自己的磨練，也是一種回饋。但是如果是為了爭取升等機會而汲汲營營加入決策圈？想辦法獲得一個行政職？順便得到主管加給呢？這又是另一回事了。

從開學到期中考不過短短兩個月的時間，相信年輕助理教授們開始看到到自己的學術生涯道路上的前景，但也開始見到坑洞、落石、坍方、還有土石流。到學期末的時候，我們再聊聊新進助理教授體驗衝擊以後的成長好嗎？

立法院上午通過廢證所稅，朝野政客連塊遮羞布都不要了！（顏麟宇攝）

原本，台灣還有一個「不像證所稅」的證所稅─雖有其名卻無實，但好歹用來表示台灣還是對股市的資本利得課稅，實踐租稅公平。但這一次，朝野政客聯手，連這塊用了3年多的「遮羞布」都不要了，直接廢除，赤裸裸的向富人及大戶交心、屈服。

台灣的所得稅有超過7成來自薪資所得，這個比例遠高於其它國家的5成左右，主要原因之一是房市與股市的資本利得稅幾乎不必繳稅，而資本利得稅往往是富人重要的所得來源。在貧富差距日益擴大下，對股市與房市的資本利得課稅絕對有其必要。

就是在此氛圍下，2012年3月的財政健全小組提出開徵證所稅，當時的財政部長劉憶如積極推動，在4月底就通過行政院版本並送立法院。期間立法院的協調與修改過鉅，劉憶如認為「本人在政策理念上無法認同」而辭職，接任的張盛和在「先求有再求好」的想法下，7月25日立法院三讀通過證所稅法案，8月8日公告實施。

這是一個極度限縮、處處設限、力求把課稅範圍縮小到最極致的證所稅版本，事實上大部份人都不會被課到稅，因而被譏為「不像證所稅」的證所稅。但即使如此，那些富人、大戶仍必欲去之而後快。2013、2014年，尚未全面實施的證所稅就已被二修三修，原本今年該上路的大戶條款更被延後到2018年才實施。

但趁著大選當前，券商極力運作、加上朝野政黨的配合─在野黨雖然提出不同方案，但其意亦在廢證所稅；對國民黨的動員表決，顯然也未拿出過去強力抗爭的手段，倒顯得一付「你半推半就，我又驚又喜」的模樣。就這樣，這個出世3年多、尚未正式而全面實施的證所稅就此夭折，走入歷史了。

朝野廢證所稅的主要理由是認為此制導致台股成交量減少、同時難以上漲。這並非事實，因為證所稅制存在時，台股也曾飆破萬點、成交量超過1500億。大部份先進國家都有課徵證所稅，稅率有高到35%、也有低到15-20%，但沒那個股市因此萎縮崩盤，股市照常健康發展。

台股會有所謂「受證所稅因素干擾」，其實完全是人為創造出來的；政府態度搖擺、立委與券商聯手，讓證所稅制度一直處於變動搖擺中，市場因而受干擾。正式廢除證所稅後，台股就看回不回、直奔萬點嗎？大概不會那麼「美」吧，頂多有幾天慶祝行情，但最後還是回歸經濟基本面與企業獲利面，追隨國際市場起伏。但原本要以課股市資本利得稅縮小貧富差距的希望，就此一去不復返。未來台灣不可能再有一個政客、政府，敢於再提出證所稅。

專研貧富差距問題的英國經濟學家阿特金森曾提到「在公平與效率之間作取捨」，如果某個政策能提升效率、增加整體社會利益，傳統的經濟學認為這就是一個好的政策。但大家都忘了問：是增加誰的福利？是富人、權力者，還是窮人、弱勢者？而這個問題才往往是關鍵。

當朝野政客都說廢證所稅可鼓勵台股上漲、放大成交量、投資獲利增加─即使事實如此，但大家都忘了問：最後是誰受惠獲利？原本的證所稅，散戶本來就不會被課到稅，只有大戶才要課稅；而股市中大部份贏家都是大戶、法人而非散戶。所以，廢證所稅到底誰占了便宜，答案應該非常清楚。

朝野政黨都樂於支持如此赤裸裸有利富人大戶的議案，而台灣社會與民眾似乎也「樂觀其成」，以後就甭再談、再怨貧富不均、所得差距了。

理財新知：該把錢放銀行，還是勇敢進場投資？

圖／路透社

這是一封寫給青年朋友的信。這兒先對「青年朋友」一詞下個定義：

你收入不高，遠低於你對自己價值的看法，或許你的生活開支還主要依賴父母；你聽過白色恐怖，但你沒經歷過；你知道國民黨是從中國來的；你約略聽過台灣曾經被日本統治很多年，但你最近才聽說台北被美軍轟炸過；你喜歡寵物，但不一定養得起；你在感情上或行動上參加過太陽花……還有很多，但我想你已經知道你是不是我這一封信的對象。

為什麼給你寫這封信？因為蔡英文的臉書剛剛給中國五萬人網民灌爆，嗯，有人說是八萬人，不管五萬還八萬，反正兩天之內灌爆了。等下再談這問題，先談一件嚇人但和你的未來最有關係的問題：

▎台灣的六個選擇

台灣離做出最終抉擇的時間點不遠了，我的看法就是五年（但我希望我的判斷是錯的），到那時候，台灣政府可能避免不了擺明對中國的態度。邏輯上，這個態度包括了以下幾種抉擇：

1. 台灣要從「中華民國」獨立出來，爭取美日支持；如果美日不支持，台灣不惜戰爭，也要堅持；
2. 台灣要從 「中華人民共和國」獨立出來，爭取美日支持；如果美日不支持，台灣不惜戰爭，也要堅持；
3. 台灣要和中國談判，談出一個中國有史以來最高度自治的地區；台灣不做香港；
4. 台灣願意在某種「聯邦」體制下和中國統一；
5. 台灣不統不獨，而是公開申請美國、日本的保護，加入美日安保條約；如果美中之間因事故發生戰爭，台灣願意在美日安保條約之下為美國作戰；
6. 以上皆非，而是等待五年內出現一個前所未聞的嶄新解決方案；倘若這種創新方案不出現，台灣只能從1-5方案中做出抉擇。

如果是你，你選那一種？目前2015年台灣的現狀是「不戰、不降、不進、不退」；馬習會被稱為「主權退讓」，小英號稱「維護主權」但是也只敢講「維持現狀」，但是時候一到，他們和你我都得做出抉擇，並且付出代價。

▎台灣的兩大事實

讀到這裡氣就上來的人，請看以下這一組問題：

（A）台灣就在中國身旁，台灣島不可能東移一千公里，中國大陸塊也不可能西移一千公里，同不同意？

（B）不管以上六項抉擇選哪項，地緣上，台灣將來必須和中國打交道，就像越南、菲律賓、泰國、韓國、日本必須和中國打交道一樣，同不同意？

不同意的請舉腦。

抱歉繞了一圈，現在可以來談蔡英文臉書被中國網民灌爆這件事了。

▎小英臉書被灌爆的背景

這件事有兩種說法。第一種，那是中國網軍或「五毛黨」的惡意攻擊。網軍或五毛黨攻擊台灣網站那是必然已經發生而且會繼續不斷發生的事，但這一次我看不像，至少不完全，裡面雖然有很多台灣人覺得不友善的留言，但是還算是在表達意見，帶著質疑的討論口氣。

第二種說法是，臉書的馬克‧祖克柏頻頻向中國送秋波，中國考慮開放臉書，因而短暫的開放了教育網的端口為實驗，導致兩天之內數萬人訪問蔡英文臉書頁面。這個說法，也需要一點分析；其一，中國的教育網是個給大學專用的封閉網，使用者數量超過三千萬人（哇，比台灣總人口還多），因此五萬人除以三千萬人，就是百分之零點一七 （0.17 ％），比例一點都不高。其二，中國網控技術高超，即使試驗臉書，僅僅針對性的開放若干特定對象的專頁是很容易辦得到的（也不排除裏面刻意的混著五毛黨）。

論述這點是想提醒，被灌爆一點都不稀奇，無須心生厭惡。中國的網民總數有七億人（台灣人口的35倍），知名公眾人物的微博或微信頁面，包括批評政府的，幾天之內衝上一千萬人次（5萬人次的200倍）的比比皆是。假設有一天，中國開放臉書之後，決定全面開放台灣的臉書對接，湧入台灣臉書的留言，可能一天超過一億條，你的臉書也可能被灌爆，那時台灣總不能向臉書總部申請關閉台灣和中國之間的連結吧？雖然全面開放台灣臉友的可能性不大，但也不是完全沒可能，都得看北京當局對政治形勢的判斷。花樣多著呢，例如全面開放，除了蔡英文等等數百人的。到時可能小英就要抗議了，為什麼單單不開放她的？

中國的互聯網，在2007年以前是幾乎完全開放的，那時國際上對中國的批評還沒那麼多，中國網民人數也不過就數千萬人。2008年奧運時期就封閉了，不但「胡錦濤」、「溫家寶」搜尋被禁止，當時還粗燥的技術下，連「胡蘿蔔」、「胡來」、「溫州」都連帶被犧牲掉了。而今天已經到了出神入化的境界，封網的精準度極佳，如果你誤觸，連你所使用的IP 地址都自動封掉（例如一台電腦犯規，整個網咖的IP都封掉）。

圖／Democracy Chronicles(CC BY 2.0)

▎你打算一個人和六十個人幹架？

若採取「不爽就開罵」態度，單從人數上台灣就吃不消。相互對立了，你可能每天都得與60個人幹架，這還不包括呼朋引伴的圍攻。「語言暴力」、「網上霸凌」這兩個概念可能得重新定義。惹惱了網上小流氓，你這一輩子剩下的時間用來刪帖可能都不夠。

到時候，將是一場對台灣人見識、氣度的世紀大考驗。這樣講，並不是勸你克制自己或忍氣吞聲，而是想指出一個事實：中國的網上族群（除了賺零用錢的五毛黨），即使在拿台灣出氣的時候，其實心中是擺脫不掉對台灣社會的民主自由的嚮往的，他們之中的99%知道共產黨的問題，至少90%想要共產黨改邪歸正，但他們不能罵（想坐牢啊），而只能罵鄰居。英文、日文又普遍不好，罵不到美國人、日本人，只好怨氣上升的時候拿同樣用漢字的鄰居出氣了。

你如果懂得一點心理學，應該知道，他們其實想溝通，倘若遇上一位比他們成熟的人，他們會逐步轉向溝通模式，但是若遇上情緒管控程度和他們一樣的人，那就惡言相向了，誰怕誰啊？

▎你的情緒控管、你的價值觀、你的成熟度 決定台灣

回到文首所提的六個選擇、兩大事實，你應該認清，不管台灣的未來走向如何，你－肯－定－會－遇－上－數－量－幾十倍的－中國網民，他們的數量會比淘寶網上的店家數量多出幾百倍、幾千倍。

而，你的情緒控管、你的價值觀、你的成熟度，多少會幫助到或妨礙到，你所選擇的台灣未來。是的，你所選擇的台灣未來，和你的一言一行有很大關係。共產黨有一個不能說的秘密，那就是，他們會盡一切努力讓人民支持他的目的，但是他絕對不敢做出多數人民反對的事情，因為那樣它就會在很短時間內垮台。

因此，不管你選擇的台灣未來是哪一條路，爭取中國一般網民的理解是非常關鍵的。即使他們接觸到六種不同路線的台灣人，他們也會打心底服氣：台灣真是自由民主啊，要是中國也能這樣多好啊。

小英臉書被灌爆，不要只看到負面，也要看到正面。如果打仗，台灣人得以一當六十，勝算如何你清楚，但是在網上，一個人可以影響一百人，勝負的公式你也很清楚。

※本文摘自作者12月9日上市新書 《與習近平聊聊台灣與中國》（八旗出版）。

圖片來源：dreamstime

月子中心巡診。「玉芬剛入住，剖腹產後第七天，第二胎，目前覺得脹奶不適。」護理長跟我報告簡單的哺乳史，說是上一胎母奶餵到七個月，這胎目前脹奶中，寶寶全瓶餵母奶，媽媽產後不需回到職場。

「玉芬，脹奶不舒服？」

「嗯，陳醫師，上一胎都不會，為什麼這胎脹成這樣？硬塊好多，很不舒服，會不會乳腺炎啊？」

通常產後不需要回到職場的媽媽，會想要親餵母奶，我好奇玉芬決定全瓶餵的原因，猜測應該跟上一胎哺乳經驗有關，就問她第一胎怎麼餵的。

玉芬說第一胎懷孕時就決定要餵母奶，剖腹產的關係，得在床上躺一段時間。她很快就學會躺著餵奶，寶寶也含得很好。從醫院到月子中心都一直跟寶寶在一起，寶寶餓了就餵，奶從沒脹過，寶寶喝得好也長得好。「就這樣躺了一個月，只有吃飯跟上廁所下床，真像頭乳牛。」玉芬笑著說。

那時，產前就同住的母親說要幫忙帶小孩，所以跟玉芬約定離開月子中心回到家，就接下照顧小孩的工作，說是要讓玉芬繼續休息，只要負責擠奶就好。母親把玉芬擠出來的奶，按時間每4小時規律地餵150c.c.，小孩沒喝完，也會想辦法把奶「灌」完，更規定玉芬要每四小時就有150c.c.的奶給她餵寶寶。小孩滿兩個月時，就因過度餵食造成腸胃問題住院。玉芬雖然跟寶寶住在一個屋簷下，卻因為一直與寶寶分離，而後寶寶又住院，爆發嚴重的產後憂鬱。

想到這一切要再來一次，玉芬不知道該怎麼辦才好。玉芬的母親沒餵過母奶，生養小孩是「科學母職」與配方奶盛行的年代，雖然認同母奶是孩子理想的食物來源，卻執意採規律餵食的模式。

目前許多照顧者仍然有規律餵食的迷思。媽媽們常處在孩子已經餓了，可是還不到4小時，該不該餵寶寶的掙扎中。

規律餵食論，割裂母嬰連結

美國醫學人類學家McKenna與Bernshaw，對哺乳母親與寶寶的睡眠，做了長達二十年的研究，提出詳細的實證資料，討論何謂「安全的睡眠」。研究呈現母乳哺育與母嬰同眠的關係，以及母嬰之間無法被量化的連結如何影響著彼此的生理穩定，甚至影響著寶寶的性命安全。

McKenna與Bernshaw認為從演化的觀點來看，關於嬰兒發展的任何研究，都該將母乳哺育與嬰兒的睡眠發展一起放入考慮。

跟其他哺乳動物比起來，母奶中的脂肪與蛋白質比例、卡路里都較低，所以寶寶必須頻繁的喝奶。而嬰兒一與母親分離就會哭，是一種自我保護機轉，因為沒有媽媽等於沒有奶，就會無法生存。寶寶哭不要理、餵食要按時間這些說法，就生物演化觀點來說都是不對的。

母嬰肌膚之親，對寶寶生心理的生長發育，都是很有幫助的。觸覺的刺激，經由迷走神經的傳導，可以使寶寶腸胃吸收更好，免疫功能發展更健全。同時寶寶比較不緊張，體溫較高，血氧濃度也較高。寶寶較少哭泣，睡眠品質較好，與媽媽之間建立的信任感與滿足感，也幫助媽媽對哺育母奶更有信心、奶量更足、餵得更久。即便是其他與人類相較起來出生時成熟許多的哺乳動物，與母親分離也會造成心情憂鬱、心律不整、體溫降低、壓力上升、睡眠不好、容易感冒等許多問題。

要討論寶寶的問題，不該只著眼於寶寶，母嬰是一體的！

規律餵食論已百年，與真實親子互動有異

約莫一世紀前，英國一位很有影響力的男醫師Truby King，寫了一本《大不列顛母親的育兒術（Mothercraft in Great Britain）》，教導媽媽們如何照顧小孩，書中建議母嬰分房睡且要照嚴格的時間表餵食與睡覺。美國的John Watson醫師也全力支持與推廣此一論調，還加入心理學解釋這樣對小孩的身心健康最正確。之後陸續有許多醫學專家師承此學派並發揚光大，甚至在媒體大力宣傳；一些學者提出相反的看法，然而這些聲音被淹沒了。在時勢下，父母被教導著如何「訓練小孩」，儘管他們內心本能與這些所謂主流的育兒方式是完全相反的。之後的醫學研究也多以母嬰分離為基礎，研究結果當然更加強這些觀念。

在Truby King的那個時代，西方醫學生理學的發展，企圖用物理與化學公式，來解釋所有的生理現象。那個年代追求的，是科學知識帶來的「秩序（order）」。這樣的過程中，寶寶成為被動接受乳汁的客體，變成弱勢中的弱勢。而這樣對哺乳母親與寶寶身體的規訓，也顯示了男醫師在缺乏哺乳與育兒身體經驗的情況之下，所建構起來的醫學知識，以及他們認為「客觀」、「科學」的實作方式，跟真實世界的媽媽與寶寶，有著偌大的落差。

在台灣很多新手媽媽們看的育兒書《百歲醫師教我的育兒寶典》，書中的丹瑪醫師雖然是女醫師，也遵循這個典範。

男性醫者常重「定時定量」，與女性經驗有落差

早在中國宋代，幼醫就有定時定量的觀念。熊秉真《幼幼》一書，討論中國傳統的育兒方式，書中引宋代陳自明《婦人大全良方》的《產乳集》，〈將護嬰兒方論〉一篇：「飼乳之後，須依時、量多寡與之。勿令太飽，恐成哯嬭（編按：「嬭」即「奶」），久則吐嬭，不可節也。」說明了當時幼醫認為每天按時喂乳，注意與嬰兒乳汁之份量，以免飼之過飽。乳兒應維持定時定量，此後醫者亦多言之。對於定時一事，元朝幼醫名著曾世榮《活幼口議》中且有專論。

無論東方或西方，無論哪一個年代，掌握書寫權力的男性醫者，常將嬰幼兒餵食視為照顧者主動、嬰幼兒被動的必然。嬰幼兒與照顧者的互動，是細膩而繁複的，不是只有哭與吐奶的表現。當男性掌握書寫權力時，對女性身體經驗的再現，可能是有落差的。

現代研究：母嬰相互瞭解，便可不需外來監控

但是並非所有男性醫者，都有這樣的落差。英國的溫尼考特醫師，醫療生涯從小兒科開始，在接觸精神分析後，越來越深入地研究兒童心理學。他在幼兒發展理論上的貢獻享譽國際，備受推崇，其中最為人津津樂道的，莫過於所謂「夠好的母親」（good enough mother）、「過渡性客體（transitional object）「真我／假我」（true self／false self）以及治療情境中的「扶持」（holding）等概念語彙。這些充滿創意、令人嘆為觀止的洞見，奠基於豐富的臨床工作經驗，特別是他與母親、小寶寶和兒童之間的互動。

關於母親與嬰兒的關係，溫尼考特醫師寫到，假如母嬰之間已產生自然的依附關係，就不需要哺乳技巧，也不必量體溫和作各種檢查，因為，他們倆比外人更明白什麼才是對的。在這種情況下，小嬰兒會用對的速度正確的量喝奶，也知道何時該停止。寶寶的消化和排泄不必外人監控，因為情感關係自然發展，整個生理作用就奏效了。

我甚至可以進一步說，在這種情況下，母親從寶寶身上學到的育兒心得，就像寶寶也從她身上了解了母親。

註一：Hale, Thomas and Peter E. Hartmann(2007), Textbook of Human Lactation. Hale Publishing

註二：在網路的育兒討論區，甚至還分為「百歲醫師派」與「親密育兒派」，就是分別遵照《百歲醫師教我的育兒寶典》書中提倡的規律餵食、訓練孩子，與《親密育兒百科》主張依孩子需求滿足孩子，兩種截然不同育兒方式。

註三：熊秉真（1995）。《幼幼：傳統中國的襁褓之道》。台北市：聯經。

註四：Winnicott, D. W. （2009）。《給媽媽的貼心書：孩子、家庭和外面的世界》（朱恩伶翻譯）。台北市：心靈工坊。

註五：McKenna, James and Nicole J. Bernshaw.(1995) “Breastfeeding and Infant-Parent Co-sleeping as Adaptive Strategies: Are They Protective against SIDS?”, Breastfeeding: Biocultural Perspectives, New York: Aldine de Gruyter.

（本文僅反映專家作者意見，不代表本社立場。）

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上個禮拜，我們全家出門去餐廳吃飯的時候，隔壁桌也坐了一個小家庭，爸爸、媽媽跟小孩都安靜地享受晚餐，但是我們家狀況卻很不一樣。那天寶貝女兒可能因為沒睡飽，向來像個小天使的她，完全變憤怒小惡魔，通常我們只要用一些小東西就可以稍微轉移她的注意力，不過那天完全失效，玩具被摔到地上、餵的飯全都吐出來、也不願意讓大人抱著，怎麼做都不對。最後，我們沒招了，太太就說出我一直以來覺得很恐怖的一句話。

「隔壁桌的哥哥都有乖乖地吃飯，你怎麼都不乖呢？」

其實，這種比較式口吻在台灣還滿常見的。無論在甚麼地方都能聽到這樣的比較式句型「你看誰誰誰都怎麼乖/棒，你怎麼都不會！？」我可以想像家長用這樣的句子，目的是提供一個值得模仿的對象，不過拿這個對象跟你的小孩比較真的適當嗎？

隔壁桌的哥哥比我女兒大上3、4歲，已經學會了自己坐好並用筷子吃飯，但是寶貝女兒還不到兩歲，發展階段完全不一樣，要求她做出她做不到的事情，難道不會只讓我女兒很挫折嗎？

同齡的小孩發展的速度還是會有一些差異，有的小孩比較快學會走路，有的小孩比較快學會說話；此外，有的小孩個性比較安靜，有的小孩比較好動，這些因素都讓小孩成為一個獨立且不同的個體，要求這些獨一無二的個體去模仿父母指定的對象，真的合適嗎？

我的女兒已經可以開口說幾個簡單的單字，雖然還不會跟我們討價還價，但她只要反問：「所以呢？別人跳到河裡，我也要跟著跳嗎？」就可以讓利用比較式教育的大人語塞了。

這句話背後的問題是：小孩可以模仿外在行為，但是他們是否理解這個行為是好還是壞呢？一味的讓小孩模仿，卻沒有建立「好行為」背後的正確價值觀是不妥的，沒有正確價值觀的孩子，遇到新的狀況時可能就不知道該怎麼做才好，因為沒有人可以模仿了，還可能因為選錯模仿對象而誤入歧途。

當父母對不同孩子做比較時，常常說出「你怎麼都不會」這樣傷人的話，父母只指出了小孩做錯事情，卻沒有講清楚「好行為」的原則，錯過了關鍵的教育機會。換句話說，父母教育小孩的時候應該要清楚傳達的好的行為是什麼？為什麼好？這也是家庭教育的核心訊息。

除了溝通不清楚之外，要改善小孩的行為，光靠批評是不夠的。小孩子要知道什麼事是不對的，但是也許更重要的是，當小孩展現好的行為的時候父母能給予肯定。教育也是要棍子與胡蘿蔔並用，只用棍子不拿蘿蔔的比較式教育，效果當然比較不好。

在我家裡，「比較式句型」算是最後的大絕招了，因為爸媽自己當下也不知道怎麼辦，情急之下才採取這種缺乏溝通跟鼓勵的教育方式。教小孩，對我們來說也是一個學習的過程，希望透過時時刻刻的自省，讓我們的寶貝女兒了解自己獨一無二的價值，成為一個有原則且正直的人。

（本文僅反映專家作者意見，不代表本社立場。）

《BO》導讀：這幾天許多讀者熱烈回應此篇舊文——「產業替代役」上路：起薪 19.5K、綁 3 年，工商團體直呼好棒棒！，主要是今年五月立法院三讀通過《替代役實施條例》部分條文修正案，而爭議其大的，正是新增的——「產業訓儲替代役」，服役的模式將比照現行的「研發替代役」，役期為 3 年，大專畢業者第 1 年起薪為「1 萬 9500 元」，碩士為 2 萬 3000 元，博士為 2 萬 8000 元，第 2、3 年則由役男與企業議定薪資。而這新定條例，也引起許多人的強烈反彈。

其中，知名作家周奕成則是點到了該條例的核心問題——為何國家有如此權力使用兵役制度？讓徵來過多的役男，當作勞動力商品，轉賣給企業，並從中抽頭？

文／周奕成（作家）

我後知後覺，今天才看到產業訓儲替代役的舊聞。但我要提請大家注意。

這不只是 19.5K 的問題。也不是役男是否自願的問題。而是國家有沒有權力這樣使用兵役制度的問題。

換句話說，就算是 195K 的薪資，就算役男每個都搶著做，國家也沒有權力可以這樣使用兵役制度。

想聽懂國外年輕人的日常對話？想在看影片時更了解他們的幽默？VT 整理了十個最新的流行用語，讓你跟上流行趨勢！

1. On Fleek

其實就是「on point」的意思，形容很到位、很完美、很正點。最早在 2003 年就出現了，但當時並沒有流行起來。直到 2014 年，一位女性 Peaches Monroee 在 Vine (Twitter旗下的一款 app，供使用者上傳不超過6秒的短片) 上傳了一部影片，影片的最後她秀了眉毛並說「Eyebrows on fleek!」，從那時開始 on fleek 就被人們瘋狂使用。

A: Hey bro, check out the new kicks I got yesterday.（嘿兄弟，看看我昨天買的新鞋。）
B: Wow, they’re on fleek!（哇！太帥了吧！）

You should try Papa John’s sometime. Their pizzas are on fleek!（你該試試 Papa John’s 的披薩，超好吃的！）

說了那麼多，也許你還是一頭霧水？別擔心！BuzzFeed 針對 on fleek 做了深入的調查，讓你更清楚這個字的由來與用法！

2. Bae

很多人說是「Before Anyone Else」或「Before Anything Else」的縮寫，直翻是在任何人事物之前，也就是很重要的人事物，也有人說是「baby」、「babe」的簡稱。

Bae 通常被用來稱呼自己的愛人，也可以用來形容自己很喜歡的東西、食物等等的。Bae 曾被用在知名歌手 Pharrell Williams 的歌名「Come Get It Bae」。

Hey, bae, tomorrow is our fifth year anniversary. Let’s have dinner together and celebrate!（親愛的，明天是我們五週年紀念日。一起吃個飯慶祝吧！）

Bubble tea is bae! It’s my favorite drink of all time.（珍珠奶茶太好喝了，是我最愛的飲料！）

快來看看知名脫口秀主持人艾倫如何去解釋 bae ，超爆笑喔！

3. Basic

Basic 原意是「基本的、基礎的」，現在如果用 basic 來形容一個人，則是諷刺他在穿著、打扮、行為、喜好方面都跟隨一般大眾的潮流，而沒有自己的個人特色和想法。

在美國，他們通常形容一個 basic 的女生會手持星巴克咖啡、穿著 UGG 靴子、拿著 iPhone 、做什麼事都要拍照上傳 instagram。在台灣的話，之前夏天的時候可以看到一半以上的男生都穿著黑白素T配牛仔褲，大概就可以用 basic 來形容吧（不要生氣，因為小編也是XD）。除此之外，也可以形容一個人的個性很無趣。

Did you see the girls over there all dressed up the same? So basic!（你有看到那群女生穿著都一樣嗎？真沒特色！）

He looks like a very basic guy. I’m not expecting any deep conversation with him.（他感覺是個很無趣的人。我一點也不期待能夠跟他有什麼深入的對話。）

刻板印象中的外國 basic 女孩的日常生活到底是怎樣的呢？趕快看看吧！

4. Turnt

也可以用作「turn up」、「turnt up」。可以用來形容一個人醉了或是很 high 。若是用來形容一個活動，則代表那個活動很好玩很歡樂，大家都玩瘋了。

I got so turnt at the night club last night.（我昨晚在夜店整個玩開了。）

Man, the party yesterday was too turnt! You should’ve come.（昨晚的派對真的太瘋狂了！你應該要來的。）

至於 Turnt 平常可以怎麼用？又要怎麼發音？這就來聽聽看：

5. Rekt

「Rekt」等同於「Wrecked」，有毀壞的意思，形容被徹底的擊垮或擊敗，通常用在線上遊戲中的對話。

A: Are you sure you wanna play with me? You’re gonna get rekt.（你確定要跟我玩？你會死的很難看喔。）
B: Well, bring it on, then!（嗯，放馬過來吧！）

You’ll definitely get rekt if you challenge the boss right now due to your weak weapons.（你如果現在去挑戰魔王的話一定會輸的很難看，因為你的武器太弱了。）

來看看知名 Youtuber 玩遊戲時怎麼用 rekt 這個字吧！（影片中的字幕是 wrecked，意思是一樣的）

6. Doe

「Doe」等同於「Though」，通常放在句子的最後面，有加強語氣的意思，形容某種東西令你印象深刻。

A: Did you watch the game? Stephan Curry was on fire!（你有看今天的球賽嗎？柯瑞的手感太火燙了！）
B: I know! Those 3-pointers, doe.（我知道啊！尤其是那些三分球。）

I don’t feel like going to school today, doe.（我今天真的不太想去上學。）

當你看到一個身材很好的男生/女生，也可以用 doe 形容他們身材令你驚艷的地方喔！

7. Yas

其實就是「Yes」，也可以寫成「Yasss」、「Yaaasss」，看你要加幾個 a 和 s 都可以，取決於你激動的程度。意思跟 yes 一樣，唯一不同的是 yas 所蘊含的能量與情緒是遠高於 yes 的。

Yas! I just got accepted to Harvard.（太開心了！我錄取哈佛大學了。）

She agreed to go out with me. Yaasss!（她同意跟我交往了，耶！）

8. Fam

「Fam」是「Family」的簡稱，用來形容與你很親近、很要好的朋友。

What have you been up to, fam?（最近都在忙什麼啊，老兄？）

John is like my fam, because we grew up together and shared so many memories.（約翰跟我一起長大並擁有許多共同的回憶，就像家人一樣。）

你知道只會打籃球是無法融入 NBA 的嗎？沒錯，除了要會籃球，還要會流行語！讓林書豪教教你吧！

9. Thirsty

Thirsty 在這邊並不是口渴的渴，而是飢渴的渴。用來形容一個人想交男女朋友想到一個瘋狂的程度。

He is so thirsty that he sends messages to the girls in my class all the time.（他想交女朋友想到隨時都在私訊我們班的女生們。）

A: Don’t you think that Jasmine has sacrificed too much for Nick?（你不覺得 Jasmine 為了 Nick 犧牲太多了嗎？）
B: Well, she is just thirsty.（這個嘛，她只是太想得到他了。）

10. Ship

Ship 在這邊並不是指船，而是「Relationship」的簡稱。通常被用在人們對於人物的配對，而那些人可能來自小說、電影、電視劇、漫畫、卡通等等的。可以當做名詞或動詞。

In Twilight, there is a ship between Edward and Bella.（在暮光之城中， Edward 和 Bella 是一對的。）

I would totally ship Jay Chao and Jolin Tsai.（我認為周杰倫跟蔡依林真的很登對。）

其實各個國家都一樣，年輕人都有自己的講話方式，來看看老一輩的人會怎麼去解釋 ship 這個字吧！

文：Jack Lu
來源：Urban Dictionary、brainjet.com、huffingtonpost、Odyssey

※本文獲「VoiceTube看影片學英語」授權轉載

（本文僅反映專家作者意見，不代表本社立場。）

圖片來源：dreamstime_xl_42269538

學生上課跟出社會上班是一樣的，都是一件該做的事。先做該做的事，再做想做的事，這本來就是天理。你說不喜歡上課怎麼辦？

我們向來對擁有的人、事、物不懂得珍惜，所以容易抱怨。你只要換個角度想，一切就會不同！不要覺得你是被逼著去上課的，你應該要想，你是在經營自己的人生。你學到的這些知識，未來的人生都會跟著你走，它們將成為你人生旅途中打怪闖關的技能和武器。而且父母給你零用錢，供應你的花費，還出錢讓你去進修補習，這麼好的事，你是不是該請吃消夜咧？

有一天當你離開了校園，一定會開始懷念這段上學的日子。記得大二時，我們幫大四學長姊們辦送舊晚會，並要求他們盛裝出席。當學長姊集合好之後，我並沒有立刻帶他們到會場，而是先讓他們到大一上中國通史和西洋通史的教室休息。當大家就定位後，兩位當初幫他們上課的老師出現了。

教西洋通史的方志強老師以迅雷不及掩耳的速度拿出了名條開始點名！並且細數他們大一時的點點滴滴。許多人忍不住落淚，還有人哭到連隱形眼鏡都掉出來了，面紙瞬間變得搶手。這是他們大學生涯裡的最後一堂課了，不管當年他們覺得上課有多無聊、多想睡，在這一刻都只剩珍惜。你也一樣，珍惜現在有課可以上，有書可以念的時光，因為有一天，你會懷念這一切的。

當你未來工作發現專業能力不足時，你一定會後悔當年上課為什麼要睡覺，甚至咒罵蹺課的自己。

至於如何兼顧課業、事業、愛情與娛樂呢？活在當下吧！上課時專心、工作時專注、玩樂時放鬆。不要上課時想睡，工昨時想玩，玩樂時又想起一堆正事沒做，這樣你永遠只是半調子，還談什麼快樂呀？

讀的科系跟興趣不一樣怎麼辦？

歷史從來不是我的興趣。我從來沒有想過要讀歷史系，也從來沒有想過要當老師，但我還挺滿意現在的我。興趣是培養出來的，用投入與熱情培養，跟打電動一樣。如果你只是站在旁觀者的角度來看，每天坐在電腦前打怪、拚升級、拚裝備，到底在幹什麼？無聊。

但一旦你接觸、投入了，自然會有不一樣的感受。而這些感受常常沒辦法用語言表達，正所謂「此中有真意，欲辯已忘言。」讀書也一樣、工作也一樣，都要投入。當初我誤填志願，莫名其妙讀了歷史系，簡直是痛不欲生、後悔莫及，每天以淚洗面。可是，當我因為考試和交報告的壓力開始浸淫在書海時，投入讓我找到了樂趣與成就感。付出才能傑出，有時候你自以為的興趣，在你真正深入了解之後，可能就沒興趣囉！

為什麼要讀書？

這幾年出現一種奇怪的論調叫讀書無用論。網路上會看到這樣一組照片，第一張是比爾蓋茲（休學），第二張羅傑斯（休學），第三張，穿著便利超商的制服當店員（大學畢業）。

其實我滿討厭這種論調的。很多年前我在上前三志願班的時候，有個學生來找我：「老師我最近在看比爾蓋茲傳耶，我想學比爾蓋茲。」我問他：「你知道他創建哪家公司嗎？」「我知道，微軟。」「比爾蓋茲念哪一所學校？」「我知道是哈佛，但是他休學了，所以我覺得有能力的人不一定要大學畢業！」「那你知道比爾蓋茲的第一張訂單是誰給他的嗎？」「ㄜ⋯⋯」「是IBM。你知道IBM為什麼給他訂單嗎？」「ㄜ⋯⋯」「因為比爾蓋茲他媽媽是IBM董事。」

過了兩個星期，他又來跟我說：「老師我在看巴菲特傳。」「你知道巴菲特第一次進證交所幾歲嗎？」「我知道，十二歲。」「那你知道他第一次進證交所的時候是誰接待他？」「ㄜ⋯⋯」「是證交所的董事長。」「那你知道證交所的董事長為什麼要接待他嗎？」「ㄜ⋯⋯」「因為他爸爸是美國參議員。你還想學他們休學嗎？」

有學生會問我為什麼要讀書？我會說，人世間沒有什麼是你的全部，只有你自己是自己的全部。所以讀書的確不是人生唯一的一條路。但是你能不能告訴我，如果不讀書，你想幹什麼？

如果你也不知道要幹什麼，那要不要先把書給讀好啊？

不管你喜不喜歡、願不願意、相不相信，我都認為讀書是件好事，不管是體制內的（升學），還是體制外的（閒書），都是如此。

你覺得讀書沒有用，是因為你把書給讀死了。當你在讀書的時候，不是讀這本書在跟你講什麼，而是要讀它的作者在想什麼！

你一定看過哆啦A夢（沒有的話應該是外星人）。哆啦A夢在寫什麼？白癡廢物加低能的小朋友，養了一隻奇怪的貓，打造頭跟身體一比一的完美身材，你小時候看哆啦A夢一定覺得可愛有趣。

可是當你長大後讀大學、研究所修到馬克思資本論，或是出社會經歷了磨練，你會發現，哆啦A夢的作者藤子不二雄先生是個社會主義者，哆啦A夢從頭到尾在講述一個社會主義的實踐。誰象徵受壓迫的中下階層？大雄。誰象徵對中下階層同情者？靜香。誰象徵地痞暴力階級？胖虎。誰象徵富豪階級？小夫。誰象徵知識分子階級？小杉。誰出來解決所有的事情？哆啦A夢。

哆啦A夢的角色分配很明顯，在講進化為社會主義的過程中所遇到的事件。但是我覺得最好的一點，就是大部分搞砸事情的都是自認受壓迫的階層，也就是大雄。

當然或許藤子不二雄先生並不是這麼想的，但這就是我讀書的心得。所以我不會覺得讀資本論要幹嘛？因為它讓我讀書讀活了。

記得我讀研究所的時候，系上開的書單都看不懂，怎麼辦？我求助了楊維真老師，老師告訴我：「量變帶動質變，當你讀的量夠多的時候，你對書的見解跟看法就會改變，你看不懂，其實是因為你看的不夠多。」我後來才發現，原來這就是朱熹所強調的治學方法「格物致知」。

所以我常叫學生看書，學生說看不懂、看不下去，那就表示量是不夠的。不要怕挑戰大部頭的書，把它整本看完會很有成就感，這對現在的孩子來說有點難，但我覺得有些事是要不要做而已。所有事情都要紮紮實實地來，速成沒有好東西！

當你看到職棒游擊手在球打過來時飛撲過去接球，滾兩圈站起來後快傳一壘，你以為他是特別去練這個動作嗎？不是，那是無數基本功的累積。正所謂，練拳不練功，到老一場空！你有時間打電動、上網跟不認識的人聊天，怎麼不花一點時間看看書，投資一下自己呢？

讀書其實是一件容易的事，至少大部分的成敗掌握在自己手上。出了社會之後你會發現，你已經很努力了，但是天時地利人和都沒有站在你這邊。反觀讀書，付出多少努力就有多少回報，CP值真的很高啊。

（本文僅反映專家作者意見，不代表本社立場。）

一篇《自然》期刊，點亮了一位年輕教授的學界地位，
但這之前，其實是一段受僵化體制壓抑的自我碰撞⋯⋯。

雖是植微系老師，但沈湯龍的實驗室一天到晚有醫學系、動物系、生命科學系等跨學系的研究生來做實驗，他都敞開大門歡迎。(攝影者．楊文財)

「癌細胞轉移了⋯⋯。」這是癌症病患與醫師的夢魘，代表更痛苦的治療，與死神腳步接近。但，希望出現了。

他是沈湯龍，台灣大學植物病理與微生物學系副教授。

國際期刊肯定！
預測癌轉移機制，振奮醫界

沈湯龍和美國團隊歷經三年的研究，找到了可能提前偵測癌細胞轉移到哪裡的關鍵。簡言之，癌細胞轉移前會釋出一種訊息分子，包裹在奈米大小的胞外泌體（exosomes）中，就像一個個哨兵，率先前往下一個攻擊的器官。訊息分子是一種蛋白受體（integrin），就像GPS引導哨兵到特定位置，例如乳癌細胞轉移到肺臟。沈湯龍團隊找到了這些哨兵是誰，以及它們的作用機制。

這項有別主流癌細胞隨機轉移理論的重大發現，登上了最新一期國際頂尖期刊《自然》（Nature），振奮醫學界。包括美國康乃爾大學和台大醫學院，都已展開下一階段的臨床試驗。

「因為可以預測（轉移），這將讓癌症由現在的治療做到真正可以預防，才是真的救命！」台大乳癌外科主治醫師王明暘說。

為何登上《自然》如此轟動？王明暘指出，科學界也有流行，而《自然》就是最頂尖的時尚雜誌，最好你投稿的論文都沒有參考文獻，你第一個提出來，觀念創新、技術創新。

但，沈湯龍是誰？為何這篇他掛名第一作者的論文，不是出自醫學院之手，而是專做植物病理與病蟲害學院的老師？

十一月十三日，本刊記者走進了沈湯龍位於台大校本部的實驗室，也走進了外表看似意氣風發的他，內心的一面。

催生這項聞名全球科學界的研究，竟源自六年前，一位對自我研究價值充滿疑惑、落寞的助理教授，「我們從進到科學界研究，都是希望自己變成科學『家』，但回到台灣，為了升等、教學、行政、評鑑等壓力，慢慢的，研究變成交差了事，食之無味、棄之可惜。」

升等熬七年⋯⋯
被行政、評鑑壓成「學匠」

「我們必須在多少年以內發多少論文，當作評鑑，這樣的情況下，我一直在寫些小文章、發paper（論文），我再怎麼做，我是me too（跟別人一樣）的研究，沒有創新。我就是一個工匠。」原本，他只是要交代研究緣起，但一開口，竟是一連串積鬱許久的告白。

記者本來期待會在這棟八十五年歷史、台大最古老的建築物之一，見到一位剛獲得國際殊榮的年輕教授，跟我分享他的研究成果，與拯救人類的大夢。但，他卻指著研究室天花板說，「這隔間是我做的，一、二樓男女生廁所是我和另一個老師蓋的⋯⋯。」

二○○四年，他頂著康乃爾大學分子醫學博士光環，拒絕了哈佛大學等名校的博士後研究工作，回到正值轉型關頭的台大母系，也就是植微系（前身為植物病理與病蟲害學系）任教。

原本，他以為可以發揮所長，沒想到，他整天都在養細菌、照顧老鼠、當監工，只為了把他認為該有的實驗室建立起來。白天都在忙行政工作，只能晚上做實驗，回台大任教前四年，他每一天都是半夜十二點後才回家。

「教授不會做研究，只是一隻沒有牙齒的狗！」王明暘說，醫生不做研究還是醫生，賴以為生的是開刀、看診，但教授不一樣，「就像武術圈不會打拳的師傅，怎麼收學生？你的同儕、學生會用什麼眼光看你？」

「做基礎科學的教授，只有兩種，一種是得到諾貝爾獎，另一種是沒有得獎。一種是登上Nature或是Science（《科學》），另一種是沒登上。」一位畢業自生命科學系所的國際藥廠主管說。

從小立志要當科學家的沈湯龍，壓力便在此，一是像愛因斯坦一樣揚名立萬，一是凡夫俗子。在被《自然》肯定前，他是後者。

勤做實驗，並沒有讓他順利升等，熬了七年，他直到二○一一年才從助理教授升上副教授，差點就碰到「八年條款」，再升不上去，只能當一輩子助理教授。

此外，植微系對升等論文的要求是五篇，但他升等時已經發了十三篇，「因為有些（研究）不被埋單！」他淡淡的說。

「他都在幫大老跑腿，怎麼升等？」國內婦產科權威、台大醫學院名譽教授謝豐舟，在沈湯龍還是「菜鳥教授」時就認識他，「『小朋友』本來就要跑 ，但是方向要跑對。」

原因出於，他所做的研究、發的論文，一直在忠於自我和迎合主流中拉扯，一邊是系上傳統的植物病理，一邊是自己鍾愛的癌細胞生物學。

為了後者，他甚至從進入台大第一年，就和生命科學系李心予和醫學院李財坤兩位年輕教授，建立起台大和京都大學的遠距細胞生物學課程，因此結識了謝豐舟。

閉關三個月找出路⋯⋯
開口就與美團隊一拍即合

「哪一邊才是我的方向？」雖然是從植物研究起家，但他一直對人有興趣，希望能實際應用所學，因此在美國時投入癌細胞生物學領域。然而，臣服於現實體制的壓力，壓得他喘不過氣來，終於在二○○九年爆發，他閉關三個月。

「我必須決定要把研究力氣放在哪裡！」沈湯龍說，他不想繼續做「me too」的事情了，他開始大量閱讀國際期刊，為自己未來研究方向找出路。

這項決定，讓他有機會看到康乃爾醫學院大衛．萊頓（David Lyden）團隊，在二○○五年刊登在《自然》的一篇論文，同樣在談胞外泌體。他動心了，「這跟我想做的事情好像很像。」

他不確定自己想做什麼，但很肯定他該改變現狀。於是，他主動出擊。二○一○年他飛去美國參加一場有萊頓發表演講的國際會議，並在會後找萊頓交談，談他對胞外泌體的一些想法，包括實驗驗證方法。

當萊頓告訴他，他的跨國團隊已經又在做更新的實驗時，雙方的想法其實是不謀而合的，「原來我們的腦袋沒有輸人家，只是我們沒有足夠資源，動作沒有那麼快。」回憶當時他和萊頓的第一次接觸，沈湯龍眼睛都亮起來了。

不只是說說而已，他回國後也著手展開實驗，不服輸的個性又冒出來了。二○一一年底，他發了一封e-mail告訴萊頓，把一些研究成果告訴他，並問有沒有機會合作。沒想到，萊頓立即回信邀他到實驗室「坐一坐」。

坐而言不如起而行，這句話套在當時的沈湯龍身上再適合不過。他在二○一二年八月動身前往紐約，真正去「做一做」，但礙於規定，教師赴國外進修時間是一年。回台後，他與團隊隔海合作，將癌細胞株冰凍放在乾冰裡，三次空運寄去美國，讓研究不中斷。

萊頓團隊早就知道醞釀癌細胞的「土壤」很重要，也發現了關鍵的蛋白受體是哨兵，但他們不知道是哪一類型，及其作用機制。而蛋白受體正是沈湯龍讀博士時的鑽研，因此，由他主導這項研究。和他共同做實驗的，還有超過十個國籍、十二至十六位研究菁英。

然而，沈湯龍受萊頓賞識的專業，國內科學界的主管機關卻看不懂。

在投稿《自然》之前，沈湯龍分別在二○一一年和二○一二年寫了研究計畫，提交國家衛生研究院和國科會（現科技部），希望可以爭取研究經費，後者還是他已經赴美參與萊頓團隊之時，但都被拒絕了，理由是「看不懂這是什麼？」「你講的這個東西沒有太多文獻支持。」

如今有了名氣，沈湯龍笑說，現在去申請經費，過關可能性很高了。

面對現實體制，沈湯龍依然改變不了什麼；會不會改寫癌症治療史，還有漫漫的實驗長路。他唯一可以改變的，是他自己，動力是忠於自我的渴望。踏出這一步，他讓自己解放，便有機會展翅高飛了。

沈湯龍埋首3 年，揪出癌細胞轉移的哨兵——圖解癌細胞轉移機制

文 / 今周刊整理

隨著健保會將提前至周五（20 日）召開每月例會，健保費率調降議題火熱開戰，民間團體與官方各有攻防。

由於截至 104 年 10 月底健保安全準備約 2165 億元，達到 4.83 個月保險給付支出，高於三個月法定上限。因此，一般認為健保財務狀況良好，應該要還利於民，故有調降跟維持現狀兩派的角力。

但同時間你不知道的是，當政府缺錢時，人民被逼多繳保費；有錢時，健保卻被政府各單位 A 走失血 180 億。這是一個選擇題，攸關公平正義、攸關你我荷包的選擇題。

• 健保有了結餘，卻被政府 A 走？

走過 20 年歲月的全民健保，隨著補充保費的徵收，至今年 10 月底，安全準備金為 2165 億元，已經達到 4.83 個月，超過最高 3 個月的法定上限；預估到年底會達 2292 億元，高達 4.91 個月，創下歷史新高。

過去健保財務一向困窘，最慘時曾向銀行貸款 1000 億元，好不容易短期內不會有財務問題、應該編列預算，逐步改善過去缺錢沒做的事，包括急重症的支付標準合理化、提高給付涵蓋率等，藉以改善醫療環境，解決醫界內、外、婦、兒、急診「五大皆空」問題，並回饋被保險人。

然而政府財政困難及選舉在即下，健保高額的結餘（盈餘），宛如一塊大肥肉，在短短不到 2 個月內，就被政府各單位 A 走 180 億元收入。

而且「政府就先腳底抹油溜掉了，留下受薪階級沒受惠，合理嗎？」健保會委員、消基會名譽董事長謝天仁批評，政府利用行政裁量權「自肥」。

政府帶頭 A 健保的手法一，是行政院以社福支出提高為由，將對弱勢健保費的補助款，改計入政府原本就應負擔的 36％健保經費，不再另外支付，估計每年健保將短收 72 億元。

由於政府預算採年度制，公告後今年就立即實施。「這就是自肥！」謝天仁批評，衛福部憑什麼不經立法程序，自己修改行政命令就可以少付錢？

手法二，是減少 66 億元菸捐收入挹注健保。國民健康署主導修改《菸品健康福利捐分配及運作辦法》，原本菸捐收入中的 7 成要給健保當安全準備金，從今年 9 月起調降為 5 成。

延伸閱讀：全球少見的「菸捐」制度，近 67 億流入衛福部的心愛小金庫

手法三，是未經健保會討論，就宣布調降補充保費起徵門檻，將股利所得、執行業務收入、利息所得和租金收入 4 項起徵點，從現行的 5000 元大幅提高到 2 萬元，被視為選舉利多，少收補充保費 42 億元。

• 導火線》片面調降補充保費「拿健保救股市」

政府率先偷跑抽走 180 億元，健保會委員在 10 月 23 日會議中火力強大，首先炮轟衛福部，隨後共有 18 名委員連署臨時提案，支持建立收支連動精神，降低保費費率 0.5％，從現行的 4.91％調降到 4.41％。

值得注意的是，藥界代表這次站在付費者這一邊，藥師公會全國聯合會理事長李蜀平也參與連署。

眼看苗頭不對，台灣醫院協會理事長楊漢湶等 6 位醫界代表，也連署提案反制，主張維持現有 4.91％的費率，理由是醫療支出每年預估成長 6％，但健保給醫院的總額成長率只占 3％到 4％之間，只能將醫療費用打折支付，是五大皆空的主因之一。

健保財務問題甚至還一度傳出「陰謀論」，新政府上台後，看到健保安全準備金豐沛，可能會要求降保費，不如現在先降。

不過，國、民兩黨總統參選人朱立倫、蔡英文尚未對此表態。目前健保財源充裕，應該推動回歸二代健保精神、建立收支連動機制，讓健保財務永續，而且機會之窗只在今年與明年而已。

• 需要認清的事實》保費早晚會漲  17 年就逆差

由於人口老化與醫療成本增加，根據健保署估算，以現行的 4.91％費率計算，健保到 17 年收支就產生逆差，19 年開始安全準備金將降至 3 個月以下。

曾任健保局總經理的政大財政系副教授朱澤民說，他不反對現在先調降保費，但未來調高保費的時間點會提前，如果現在不降，提高保費的時間點就會延後。

因此，這是選擇問題。全民健保攸關全民醫療照顧，應該把政治干預降到最低，建立收支連動機制，讓健保制度能永續經營。你，有心理準備嗎？

(本圖文由今周刊授權刊登，原文標題：誰 A 走了 180 億  健保大失血?，未經允許請勿任意轉載)

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