（中央社）
新竹光復中學學生變裝扮納粹事件延燒，引發以色列、德國譴責，校長程曉銘為此引咎辭職，師生得知消息難過不捨。臉書粉絲團「告白光復」湧入大批慰問，甚至有學生匿名發起「操場挺校長」活動。
程曉銘在光復中學服務23年，教高中數學，也擔任註冊組長、訓育組長、總務處副主任、推廣主任、校長室秘書與學務主任等行政職務，2009年時接任校長，親民作風，頗獲師生喜愛。
納粹風波事件延燒，消息傳出學生忿忿不平，有學生在網路上發起「到操場挺校長」，認為此次只是單純的變裝活動，並無政治色彩，文中也寫道：
我們是單純的高中生，沒有政治活動，沒有政治色彩，我們只知道在學校讀完高中三年，我幹嘛要了解西特勒這個不行那個不行。
我們只是盡力把希特勒的造型，模仿到最像，把跟他有關的東西作出來，讓整個畫面能夠更完整，這不就像在畫一幅美麗的畫嗎？
蔡英文你這是那一國的總統，你震怒，幫著以色列及德國，修理自己的人民，自己的學生，這樣對嗎？
憲法有規定我們不能這樣裝扮嗎？我想應該沒有，既然沒有我們就有變裝打扮的自己，我們要打扮誰是我們的自由。
文章中指出，「我們沒有作錯，為什麼我們全校學生及老師要受到這樣的羞辱」，但該貼文隨即遭到刪除。
程曉銘的校長職務原在明年1月31日屆滿，如今卻因學生舉辦變裝活動時，扮成德國納粹引發風波，事件延燒，為此引咎辭職，學校師生得知訊息，感到錯愕，承辦活動的學務處團隊，更是士氣低落。
中天報導，然而校慶當天該班級的進場介紹詞，原來學生扮演納粹軍目的，其實是希望為了藉希特勒暴行，來提醒世人民主的重要性，沒想到反而引發爭議。
ETtoday報導，網友再爆料，除了扮演納粹，網友指出活動當天有其他班級還原「霧社事件」，但司儀當時竟喊「打倒日本鬼子，光復我中華民族！」歷史教育完全不及格。
當時班級學生分成兩群，一部分扮演當時統治台灣的日本人，進場到一半時，扮演賽德克族學生現身「出草」，最後兩群人各站一邊跳起舞來，氣氛相當和樂。舞台上，男司儀在進場時先簡單介紹，「222班是個活潑可愛的班級」，到了出草橋段時，司儀高喊「打倒日本鬼子」、「打倒日本鬼子，光復我中華民族！」
霧社事件是日本殖民時期，最慘烈的一次原住民武裝抗日行動，但主要參與者是「原住民」，行動目的與「中華民族」無關。
民報報導，台教會指出：
我們可以預見，所有的究責，包括對學校、老師，或許還包含校方對學生，都將停留在「恫嚇」的層次和「少做少錯」的效果，無法進一步處理台灣深層的政治、社會與教育問題。
台教會表示，在台灣社會一片鼓勵創新的聲浪中，這次的事件也正好給予我們清楚的教訓：剪貼與重組的創新，正好揭示道德的空洞和對社會去責的態度。而最關鍵的就是「轉型正義」在政治、社會和教育內容的缺席。加上不少學校、老師幾乎已經對教育放棄，只能以「積分」技術操練來換取家長信任的情況下，要在這次的事件中一次獲得改善幾乎不可能。
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