「泛性戀是什麼？」
「泛性戀跟雙性戀有差嗎？」
「泛性戀來者不拒，就會腳踏多條船？」
你有聽過泛性戀嗎？根據維基百科的定義，泛性戀與雙性戀相似，都是「非單性戀」的性取向，但因為泛性戀者在人際關係上不嚴格區分男性或女性，而採取更開放的態度，且不認同性別二元論，因此相較於雙性戀，泛性戀被認為是涵括範圍更廣的詞彙。外號摸哥、在網路上經營「低調腐女求生記」的部落客摸摸，自我認同為泛性戀，她說：「我在乎的是這個人，而不是他／她的性別。」
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在認識泛性戀之前，先了解性別的不同可能
過去當我們在討論性別時，往往只想到「男／女」、「同性／異性」，其實有更多的面向可以探討，如用上圖「光譜」的概念去理解性別，在生理性別上除了男女之外，也可以選擇中間（陰陽／雙性人）；而在心裡性別（性別認同）上，你也可以有60%男生與40%女生（以上圖為例，就會介於中間偏男生的位置），以此來讓性／別有更多選擇與可能。看完之後你是否對性／別有更多了解呢？快來填填屬於你自己的性別光譜吧！
摸哥：我曾經夢過跟狗談戀愛！
泛性戀（Pansexual）目前較廣為接受的定義是：能被另一個個體吸引，並且不會因對方的生理性別與性別認同而產生隔閡，也就是他們可以跟任何生理性別與性別認同的人談戀愛，比如說：生理性別上的生理男、生理女、雙性者，性別認同上的男性、女性、跨性別等等。
摸哥回憶她的泛性戀認同，居然是追溯到一場夢：「我夢到跟一隻狗相談甚歡，還談到很哲學的問題。」回憶夢中好像經歷一場柏拉圖式的戀愛，而且對象是隻狗，但進一步詢問可以跟狗發生關係嗎？摸哥則是大笑說沒辦法。現實中的她，高中唸的是女校，在校內很受女生歡迎，因此被開發同性情慾（T婆都有當過）。上大學後身邊男女都有，跟異性、同性都有交往過，但她過去一直認為自己是雙性戀，直到這一年才得知泛性戀，進而產生認同。
「我的性別認同也是一路走來才逐漸理解的。」作為泛性戀的摸哥，坦言這個名詞目前在台灣還沒有太多人知道，因此沒有受到太多的批判與質疑，就算未來遇到了，她也不會在乎，因為她認為性／別是非常多元的東西，不應該因為少數就被當作不正常。對於擁有多樣性別認同（除了泛性戀之外，還有雙性戀、無性戀、跨性別等等）的朋友，摸哥認為性傾向只是人的一部分，就像外界看待她也不會只因泛性戀而決定喜不喜歡你，而是看整個人。當你在工作上建立一定的名氣與專業，你的態度跟看法都會有影響力。她說：「自從我出櫃後，其實很多網友私訊給我，看到我跟目前伴侶的狀態很受感動，也讓他們更鼓起勇氣面對自己。」
常見迷思：雙性戀跟泛性戀有什麼差別？
雙性戀目前有眾多說法與定義，有些認為他／她們不只喜歡一種性／別與性向；有些認為他／她們複雜多樣，不能夠用「愛男也愛女」、「異性戀加同性戀」一概而論。而泛性戀的說法較無爭議，就是他／她們不受任何性別／性向的限制。也有人用「一條繩子」來比喻：雙性戀並不是只看到繩子的兩端（落入男女二元性別），而是看到「甲乙二端的整條繩子」；而泛性戀則是直接看到「這一條繩子」。總體來說，雙性戀跟泛性戀有許多重複與模糊地帶，有可能一人同時具備兩者的客觀條件，但如何判定是雙還是泛，則是依個體自由選擇。
摸摸怎麼看多元性別教育？
台灣同志遊行在今年已邁向第十五年，且作為亞洲區規模最大的國家，也於今年進行同性婚姻釋憲，督促法務部應在2年內研擬修法，保障同性婚姻。而即將於本週末（28日）舉行的全台同志大遊行，今年主題定位在「澀澀性平打開開，多元教慾跟上來」。在此我們詢問摸哥對「多元性別教育」的看法，曾經長年在補教界工作的她慨嘆：「有許多父母支持同婚，但不會希望自己的孩子走上這條路。」她認為教育在後天影響上扮演很大的角色，特別是從小一到國三這段時間，應該讓每個人都能做自己的樣子，就是多元性別教育最重要的事。
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特別感謝：台灣酷家
企劃/訪談/文字：許家嘉
編導：程兆芸、游子慧
圖表設計/剪輯：游子慧
核稿/監製：李漢威
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