（中央社）
立委吳思瑤在13日面對行政院長賴清德質詢時表示，希望推動英語成為第二官方語言。賴清德說，請教育部成立推動英語成為第二官方語言的委員會，調查、研究、規畫後提出計畫。
吳思瑤質詢時表示，推動新南向，語言是重要的門檻，2013年賴清德擔任台南市長時曾宣示，打造英文成為第二官方語言，現在賴清德是行政院長，是否可以推動英語成為第二官方語言？
教育部長潘文忠說，國內英語教育略有提升，但仍然不足，教育部會持續推動英語教育，吳思瑤希望組成專責推動的委員會，並盼未來教育部會往這方向推動。
賴清德說，全球化的時代，英語重要性不必再講，在台南時推動英語為第二官方語言，主要是因為增加孩子的競爭力，讓台南市更加國際化，由市府與產業界、大學合作花10年時間推動。
他說，先讓教育部成立推動英語成為第二官方語言的委員會，調查、研究、規畫後提出計畫。賴清德說，重大政策應該要給教育部一些時間。
台灣英文能力待提升，朝野立委有共識
立法院教育及文化委員會12日邀請教育部作業務概況報告，立委吳思瑤質詢時提到，最新公布的多益測驗全球報告，台灣考生平均只拿到534分，遠低於南韓的679分、中國的586分。
吳思瑤主張把英語列為第二官方語言，質詢時的簡報，也都用中英雙語呈現。她認為教育部過去曾有國語推行委員會、本土語言推動委員會，推動英語也責無旁貸，應該由教育部主導，不要推給文化部。
對此，潘文忠認為推動英語學習，教育部責無旁貸，如果有相關政策，教育部也會全力以赴。但他也說，是否要用「第二官方語言」的措辭，仍待考慮。
隨後質詢的立委柯志恩表示，她曾看到夜市菜單將「童子雞」翻譯為「Baby chicken without sex.」，顯然台灣英語教育檢討不能只追求形式，關鍵仍是用正確的教育方法，提高學習動機。
十大傑出青年林之晨：台灣英文教育太失敗
行政院長賴清德13日接見「第55屆十大傑出青年當選人」，其中「企業、創業及經濟發展類」當選人林之晨建議政府若要成功推動「新南向政策」，勢必要加強英語教育。
林之晨表示，他七年前從美國回台創業，協助推動經濟轉型，「發現台灣最缺憾的是，英文教育做得太失敗」，很多人可能花了許多時間學英文，卻連聽跟講的能力都沒有，他認為英語列為第二官方語言，「是必須要做的事情」。
他舉例，12日參加玉山論壇，擔任青年合作場次的與談人，面對許多來自東南亞的與會者，台上講員說英文，台下很多台灣人戴耳機，聽口譯人員的翻譯。林之晨認為，政府要推動新南向政策，若沒有英語能力，是無法推動的。
他也利用機會向在場的教育部長潘文忠，建議政府要將英語列為第二官方語言。
教育部長：需要有更多討論
潘文忠會後受訪表示，為推動台灣英語教育，賴清德已指示將由教育部負責成立跨部會的推動委員會。他說，要將英語列為官方語言，需要有更多的配套措施，需要收集各界更多的意見。
潘文忠說，推動新南向政策，面對國際化，英語是必備的能力。他提到，賴清德過去擔任台南市長期間，有推動英語教育的經驗，也希望教育部跟縣市政府加強合作。
記者詢問，將來如何加強英語教育？他說，會著重加強讓國高中生在生活情境裡，有更多應用英語的機會。至於大學的部分，潘文忠提到教育部的「高教深耕計畫」，語言學習是很重要的內容，面對國際合作，青年語文能力是很重要的必備能力。
《蘋果日報》報導，實踐大學應用外語學系講座教授陳超明說，台灣目前環境，若要政府在公文或是開會時使用英文仍有困難，建議從教育著手，例如將非英語課程融入英語教學，藉此讓學生認為英文非考試而是生活一部分，並產生使用習慣，之後再來談將英語列第二官方語言較恰當。
台灣家長教育聯盟理事長謝國清說，英語列為第二官方語言「不是好事」，要有環境才能學得好英語，但台灣沒有這樣的學習環境，到時會讓家長更在意，讓小孩更提早學英語，卻不見得學得好。
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核稿編輯：楊之瑜
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