我的外甥女今年14歲，她對我們在台灣的生活很感興趣，話題常圍繞台灣究竟怎樣怎樣，當我反問她學校功課怎麼樣、有沒有新的暗戀對象時，她忽然歎了一口氣…「哎呀，最近可真忙！」
我嚇一跳，我以為荷蘭的孩子是世界上最快樂、最沒有壓力的。難道這個對荷蘭小孩的刻板印象是錯的嗎？
外甥女跟我分享了她一天的行程。 她早上7點起床，8點出門，要騎腳踏車到5公里外的中學上課，一個禮拜總共上31個小時的課。除文理科的重要科目（像數學、物理學、化學與生物學）外，還有歐洲幾種重要的語言，以及體育、藝術課程。
比較特別是，每個荷蘭中學生都要學4種語言，除了3個小時荷蘭文跟4個小時的英文之外，每個禮拜還會上兩個小時的德文與兩個小時的法文。我外甥女因為比較會念書，所以學校還幫她安排兩個小時的拉丁文與兩個小時的古典希臘文。理由是：荷蘭地小，依賴國際貿易，許多工作都必須跟「外國人」溝通，需要透過學習語言，建立更開闊的世界觀。
她每天大概3點或3點半放學，再騎5公里的腳踏車回家，雖然聽起來好像很早下課，但是老師會安排需要兩個半鐘頭才能完成的作業，並不輕鬆。
父母會檢查她的功課嗎？不會。父母相信她會自行完成，老師也沒有特別嚴格。反正要是偷懶沒寫功課，總會反映到成績上，只要成績有下降的趨勢，父母與老師就會督促她的學業進度。
中學的考試其實蠻多的，每科一個章節教完後，一定要大考和至少一次小考。
每一年有3到4次的「大考週」。那一週她完全不需要上課，一週就考11個科目，可以說是中學生活壓力最大的時間。
不過，那麼多考試也有一個好處，因為每次考試只佔總成績很少的比例，一次考得不理想，對總成績影響不大。也就是說，荷蘭中學生常常考試，但是也給他們很多「考好」的機會。
她每個禮拜一晚上會去足球俱樂部練球一到兩個小時，然後週六一定會踢比賽，花半天的時間。每個禮拜有一個晚上要上鋼琴課，禮拜三晚上全家則會去教會禮拜。
另外兩天晚上就算是自由時間了。
聽完她的日常，我有幾個感想。第一：我外甥女真的蠻忙的，學校上課與作業幾乎用光她白天的時間，所有休閒活動都要等到晚上；台灣的小孩也很忙，但晚上都是忙著補習，不太有真正屬於自己的時間。
第二，大人要給孩子足夠獨立的空間，讓她「負責任」。外甥女不只是自己騎腳踏車到學校，父母親或老師也相信她會自己完成她的功課。台灣的父母比較會盯孩子寫作業，或是外包給安親班盯小孩寫功課，好像沒有大人盯著，小孩就無法自行完成一樣。這樣的結果，可能造成小孩「是為了給父母交代」才寫作業的錯覺。
最後，她的生活不只是圍繞著學校，其它活動也扮演了重要的教育功能，例如足球俱樂部讓她培養體力與身體協調，而教會的活動不僅為了宗教信仰，也有社交的目的，在荷蘭，學校是重要的學習場所，但不是學生唯一的教育場域。
作者簡介＿韋岱思
韋岱思，台灣大學社會系博士，在荷蘭出生長大，唸大學時因為想多了解東亞來到台灣學習中文。2010年變成阿兜仔女婿，2014年升格成為荷蘭爸爸。
很享受觀察女兒長大的過程，把女兒的學習進度視為人生最大的成就。成為爸爸的過程中，發現荷蘭與台灣的育兒文化大不同，開始反省自己的文化，也開始思考台灣的教養方式。透過寫作紀錄女兒的成長故事並分享兩個文化之間的教養經驗。
（本文僅反映專家作者意見，不代表本社立場。）
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